作者：熊承敏
页数：189
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787560986371
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
重点突出与幼儿园教育教学需求相适应的实践能力，将欣赏分析与创编互为补充、互相支撑。1、准确定位、工学结合。2、体例更新，注重实效。3、内容更新、强调民族性。4、谱例更新，加大练习量。使课内、课外欣赏的内容和案例学习更加贴近时代，贴近生活，贴近幼儿园活动的实际操作。力求发挥音乐结构的系统性，案例分析的科学性，欣赏作品的实用性，儿歌创编的趣味性，确保幼儿歌曲赏析和创编教学的高效性。
作者简介
全国初等音乐教育专业委员会理论创作委员会主任
中国手风琴学会常务理事
湖北省音乐家协会手风琴学会会长。
本书特色
《幼儿歌曲赏析与创编》在欣赏、分析儿歌的基础上，严格按照幼儿歌曲创编的脉络设计编写，使之相互补充、相互支撑，摒弃以往传统教材中沿用专业音乐创作、表演的概念及艺术技能，在结构体例、内容谱例、练习题量、实际操作上均有创新与突破，特别注重在经典作品与幼儿时尚元素和现代理念的创编手法的有机融合上做到相得益彰。
本教材体现了幼儿音乐结构的系统性、案例分析的科学性、欣赏作品的趣味性、儿歌创编的新颖性，确保欣赏创编教学的高效性和实用性，是幼儿园教师不可多得的工具书。
目录
第一章 幼儿歌曲的赏析
第一节 幼儿歌曲歌词的赏析
第二节 幼儿歌曲旋律
第二章 幼儿歌曲的题材、体裁及演唱形式
第一节 幼儿歌曲题材
第二节 幼儿歌曲体裁
第三节 幼儿歌曲的演唱形式
第三章 童谣吟诵、吟唱
第一节 童谣的传统艺术形式及表现手法
第二节 童谣创编实例
第三节 童谣的吟诵和吟唱
第四章 幼儿歌曲音乐主题乐句
第一节 如何捕捉音乐动机
第二节 主题乐句的结构形式
第三节 主题乐句的组合方式
第五章 幼儿歌曲音乐主题的发展手法
第一节 重复式发展手法
第二节 模进式发展手法
第三节 扩宽与压缩式发展手法
第四节 对比发展手法
第六章 幼儿歌曲曲式结构的赏析与创编
第一节 一段体儿歌的结构特征
第二节 两段体儿歌的结构特征
第三节 三段体儿歌的结构特征
第七章 中国民间传统旋律发展手法的赏析与借鉴
第一节 中国民间传统音乐的调式调性
第二节 欣赏几种中国传统民间音乐常见的旋律发展手法
第八章 幼儿歌曲前奏、间奏、尾声的赏析与创编
第一节 幼儿歌曲的前奏
第二节 间奏
第三节 尾声
参考文献
后记
