作者：王叶 主编
页数：115
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2013
ISBN：9787560981451
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材·室内设计专业项目化课程系列教材：室内设计项目式教学基础教程》系统介绍了室内设计基本原理和室内设计项目的设计方法。根据高职高专室内设计专业以工学结合为核心的人才培养模式要求，在立足于室内设计原理理论阐述的基础上，着重从室内设计项目的设计实训与设计案例分析的角度出发，分析项目设计的设计内容和设计方法。《高职高专艺术设计类“十二五”规划教材·室内设计专业项目化课程系列教材：室内设计项目式教学基础教程》图文并茂，辅以设计案例诠释设计方法和理论，可供环境艺术专业的院校师生及相关从业人员使用，为其熟练掌握室内空间方案设计技能提供一个全面的实践能力培养平台。
本书特色
系列教材特点：
1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。
2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部高等学校高职高专艺术设计类教学指导委员会的最新改革精神，教育部职业技术教育中心研究所学术委员会的相关研究成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。
3．工学结合，项目引导。结合实际，有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
4．加强实践，双师编写。立足高职高专院校教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的双师型教师。在我国高职高专教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的职业教育课程模式和教材。
5．注重层次，兼收并蓄。由国家示范性高等职业院校牵头，立足其优点和长处，带领各地各类高职高专院校共同组编。系列教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。
6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。
目录
项目一 室内设计基础
第一单元 室内设计概述
1.1 室内设计概念及其功能
1.2 室内设计的内容与分类
1.3 室内设计的风格和流派
第二单元 室内设计要素分析
2.1 室内空间组织与形态分析
2.2 装饰材料分析
2.3 色彩分析
2.4 照明分析
2.5 家具与陈设分析
第三单元 室内设计的设计定位与基本程序
3.1 室内设计的设计定位
3.2 室内设计的基本程序
实训项目 住宅单空间快题设计
项目二 家居空间设计
第一单元 家居空间设计的基本理念
1.1 家居空间设计的概念
1.2 家居空间的设计原则
1.3 家居空间的设计要点
第二单元 家居空间设计案例分析
2.1 单身公寓设计
2.2 三室两厅住宅设计
2.3 家居空间设计程序
2.4 家居空间设计案例
实训项目 家居空间课题设计实训
项目三 中小型公共空间设计
第一单元 公共空间的概念与类别
1.1 公共空间的基本概念
1.2 公共空间的类别
实训项目 公共空间市场考察
第二单元 小型商业空间——专卖店设计
2.1 专卖店设计的基本理念
2.2 店面造型设计
2.3 橱窗设计
2.4 服饰专卖店设计案例分析
第三单元 办公空间室内设计
3.1 办公空间设计理念
3.2 办公空间设计要点
3.3 办公空间设计案例分析
第四单元 餐饮空间室内设计
4.1 餐饮空间设计理念
4.2 餐饮环境的主题营造
4.3 各类餐饮环境的设计要点
4.4 餐饮空间设计案例分析
实训项目 中小型公共空间设计
参考文献
