作者：李百珍等
页数：217
出版社：科学普及出版社
出版日期：2013
ISBN：9787110077542
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要内容包括：心理健康与青少年成长；了解自己——青少年的心理发展与心理健康；精神分析——人是本能和过去的奴隶；行为主义——人是刺激的反应者等。
作者简介
李百珍 天津师范大学心理学教授，兼任天津市心理卫生协会副理事长等职。国内著名心理健康教育专家。主要研究方向为咨询心理学和心理健康教育。于1986年获“全国家庭教育工作园丁”奖章。独著或主编6部专著，主编《阳光少年心理成长之路丛书》《阳光少年心理成长家长辅导丛书》《青少年心理健康自助应急必备丛书》三套心理科普丛书，创作《青少年心理健康教育挂图》一套，共计500余万字。其中。《青少年心理卫生与心理咨询》《中小学生心理健康教育》被遴选为教育部推荐教材，《阳光少年心理成长之路丛书》获得天津市第十一届社会科学优秀成果（．科普读物）一等奖，该丛书中多本图书被新闻出版署推荐为“农家书屋”重点书目，并被多个省、市遴选为大中小学校图书馆藏书。
本书特色
李百珍、周四红、张晶晶所著的《心理卫生的维护（青少年心理健康教育应急第一丛书）》帮助青少年朋友正确面对紧急事件，学会心理自助，促进个人的成长进步是该丛书的宗旨一介绍心理学的相关知识，并引导青少年用心理学的科学知识分析自己的心理现象，解决遇到的心理难题，使自己健康、快乐地成长。我们期望在这套丛书的帮助下，使每位青少年朋友能够掌握有效的应急措施，进而塑造出良好的个性心理素质：积极向上、有自信、会学习、耐挫折、乐观开朗、善于交际、意志坚定……
目录
心理健康与青少年成长
怎样算心理健康
1．了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值
2．正视现实，接纳他人
3．能协调、控制情绪，心境良好
4．有积极向上、现实的人生目标
5．对社会有责任心
6．心地善良，对他人有爱心
7．有独立、自主的意识
青少年心理健康的标准
讲究心理卫生，维护心理健康
心理健康教育促进青少年成长
了解自己——青少年的心理发展与心理健康
青少年的生理发展
1．身体外形的剧变
怎样算心理健康
1．了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值
2．正视现实，接纳他人
3．能协调、控制情绪，心境良好
4．有积极向上、现实的人生目标
5．对社会有责任心
6．心地善良，对他人有爱心
7．有独立、自主的意识
青少年心理健康的标准
讲究心理卫生，维护心理健康
心理健康教育促进青少年成长
了解自己——青少年的心理发展与心理健康
青少年的生理发展
1．身体外形的剧变
