
作者:郑锦杭
页数:273
出版社:教育科学出版社
出版日期:2013
ISBN:9787504172167
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书试图从时代现实感出发,提倡符合本意的教育动念,探讨自然、精神格局、教师、学校、教学、童年等之间的关系,以及它们之于教育、之于人的影响和意义,解释了“自始,至终”的教育心意和价值态度,从教育的角度关切人性和信仰的问题。
作者简介
郑锦杭
一直从事基础教育工作,专业以外旁涉建筑、设计、电影和阅读文化,尤其关注教育及社会文化还原问题。
少年时热爱文字写作,对于本书的完成,自称“折返回到了少时的自己”。
本书特色
一个师者的成长印记
一个教育者的人生感悟
从自然、建筑、音乐、电影…… 理解教育, 以及人生
正如哲学家德波顿所说:“最好的书能清楚地阐明你长久以来一直心有所感,却从来没有办法表达出来的那些东西……他比我们更了解我们自己。”在这辞旧迎新之际,与《始终》的相遇,会让你,一如看到了,在繁杂喧闹的人群涌动中,那个久违的自己!
《中国教育报》《教育信息报》《教育文摘周报》《新闻出版报》《青年时报》《钱江晚报》等媒体热力推荐
2012年1月26日下午1:30,杭州晓风书屋新书发布会,期待您的参与
目录
序 章 不忘初心,方得始终
第一章 自然的营养
安藤忠雄的建筑理解
林语堂和谭盾的“酵母”
寂静的《瓦尔登湖》
走路上学
第二章 不止于艺
丘成桐和数学之美
建筑家和建筑工
爱电影
阅读,越读
第三章 老师们
黑泽明和他的老师
我的老师们
为人师
第一章 自然的营养
安藤忠雄的建筑理解
林语堂和谭盾的“酵母”
寂静的《瓦尔登湖》
走路上学
第二章 不止于艺
丘成桐和数学之美
建筑家和建筑工
爱电影
阅读,越读
第三章 老师们
黑泽明和他的老师
我的老师们
为人师















