作者：沈仁广
页数：184
出版社：福建教育出版社
出版日期：2012
ISBN：9787533457631
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以初中数学课程标准为基础，以人教版《数学》（初中）教材为依托，精选部分与教材内容有关联的、重要的数学概念、法则和结论等内容编成一系列数学问题，让学生借助常用的认知工具——《几何画板》为操作和实验平台，以符合学生认知基础和认知水平的、深入浅出的
“问题串”为导引，指导学生通过构造模型、操作实验、类比辨析和举一反三等自主性的操作实验和探究性学习，对初中数学中重要的基本概念和结论等进行“再学习”或“再创造”，实现“在做中学数学”。 本书可作为学校“综合与实践”课程或中学生数学课外学习材料，也可供教师和相关人员的研究和学习之用。
作者简介
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沈仁广，江苏兴化人，1961年生。中学高级教师，南京师范大学教育硕士，南京市中学数学专业委员会理事，南京数学学会理事，南京市建邺区教育学会中学数学专业委员会常务理事。现为南京市建邺区教研室中学数学教研员。 从事初、高中数学教育和数学课程与教学论研究以及教师培训研究30年，在《数学通报》、《数学教育学报》、《中学数学教学参考》等国内较有影响的数学教育教学专业报刊杂志上发表论文四十多篇，开发并主持多项江苏省和南京市教师网络培训资源，主持和参与国家和省、市级教育教学课题研究3项。
本书特色
沈仁广编著的《数学学习方法的革命》以义务教育初中《数学课程标准》为基础，以人教版《数学》（初中）教材为依托，精选部分与教材内容有关联的、重要的数学概念、法则和结论等内容编成一系列数学问题，让学生借助常用的认知工具——《几何画板》为操作和实验平台，以符合学生认知基础和认知水平的、深入浅出的“问题串”为导引，指导学生通过构造模型、操作实验、类比辨析和举一反j等自主性的操作实验和探究性学习对初中数学中重要的基本概念和结论等进行“再学习”或“再创造”，实现“在做中学数学”。
目录
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? 第一章画板的世界
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? 1?1几何画板的启动与绘画工具的介绍
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? 1?2用绘画工具绘制简单的组合图形
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? 1?3对象的选取、删除和拖动
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? 1?4对象的标签
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