大学生创新实践作品100例

作者：王晓进编著

页数：305

出版社：武汉大学出版社

出版日期：2012

ISBN：9787307101616

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内容简介

    
王晓进编著的《大学生创新实践作品100例》通过对大学生发明作品中的灵感捕捉实例和创新进行解剖、点评、分析，向广大发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉及发明方法的运用，特别是在作品的创新亮点基础上拓展再创新思路，并引导青年人学会用创新方法解决学习、生活中的问题。
本书选用大学生作品为解剖实例，为初学者提供模仿、修改、再创作的空间。作品中存在着较多不足，存在着许多缺陷，可以供初学者学习更改，为再次创作提供了机会和平台。
培养方向：本书通过理论知识的传授和发明方法的运用引导学生入门，通过发明实例解剖，引导学生学习模仿创作，还通过专利实例引导

作者简介

王晓进，男，1958年出生。武汉大学工程训练中心高级指导教师，教授、湖北省专家，湖北省“五一”劳动奖章获得者，享受政府津贴。武汉大学合校10年评选“武汉大学十大风云”20强人物，2012年入选科学中国人第十届（2011）年度人物。从事机械制造与教学指导30余年，积累了丰富的实际经验，具有较强的创新、创造能力。已拥有专利160项，指导学生申请专利2000余件，有较强的社会影响力，是一名实力很强，很有声望的实践教学高级指导教师。 发明的《汽车安全逃离装置》获得中国第15届全国发明展览会“金奖”；《汽车副驾驶位反劫持装置》、《金钸店反劫持装置》获得中国第16届全国发明展览会“铜奖”；《个人加密身份证》获得中国第20届全国发明展览会“铜奖”。 为此荣获人民日报海外版名流周刊理事会授予的“中华优秀发明创造者”荣誉称号，被香港世界高新科技出版社、香港“高新会”、“国际互联网”等评为“当代世界华人杰出科技专家”；“中国专利技术发展成就奖”：“成功中国人”、“优秀人才”称号；“中华优秀发明创造者”荣誉称号。2005年荣获“2005年度中华百业新闻人物”称号；2005年度中华百名管理创新杰出人才荣誉称号“中华骄子”；2005年度“中国百名行业风云人物”奖；“爱国功臣”等。 王晓进的事迹被众多新闻媒体大量报道，如湖北电视台、中央电视台、香港凤凰电视台、武汉晚报、武汉晨报、北京科技报、武汉大学学报、报刊文摘、新浪网、搜狐网、百度等百家网站都做了大量报道。王晓进是-位难得的创新型人才，是新时期众多人才中的杰出代表，是-位大学生们喜爱的好老师。 在长期的教学实践中王晓进老师培养出麦晓明（武汉大学2005级机械设计专业学生，2008年获得武汉大学珞珈十佳风云学子称号）；王振宇、李昕（武汉大学2007级机械设计专业学生，2009年获得武汉大学珞珈十佳风云学子称号）；韦凯腾（武汉大学2008级机械设计专业学生，2010年获得武汉大学珞珈十佳风云学子称号）；武汉东湖学院学生祝浩、王龙获得（2011年大学生湖北省年度人物）50强人物等一大批创新型人才。

本书特色

    
王晓进编著的《大学生创新实践作品100例》针对钱学森同志提出的大学为什么培养不出杰出人才作出r最佳的回答，本书通过百例创新作品说明了大学不是培养不出杰出人才，而是缺少培养创新人才的必要训练和正确引导。本书通过百例不同专业(理工科中的机械、能源、核工程、土木建筑工程、环境、电子、水利水电、水质、材料、测控等专业，其特点是：专业知识较强，使学生能熟练运用cad绘图技术，创新点多与自己专业相近，发明选题多涉及机械装置、电控方法、工具、用具、小家电、报警器等，但也不乏涉及生活中的小用品、用具的发明)和非理工类(文、史、外语、农、生物、医、护、信息、城建、管理、艺术、播音、印刷等专业，其特点是：专业分类较多，专业知识面有限，学生不会运用cad绘图技术，创新点选题多属于非机械类的文化用具、用品及日常生活中的小用具、小用品的发明或改进)的学生创新作品进行分析、解剖、点评，为青年人快速成才，为再创新和再创造提供了大量的发明素材、灵感，为就业、创业提供了机遇，提供了捷径和动力。

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