作者：张平文 编
页数：112
出版社：武汉大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787307244351
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载武汉大学数智教育白皮书 数智人才培养篇
内容简介
本书从介绍数智教育概况入手，充分调研并分析了国内外高校数智人才的培养现状和显著差异，并以详实的数据与案例总结武汉大学数智教育的优势与特色，即武汉大学具有支撑数智人才培养的全栈强势学科：数学、计算机科学与技术、图书情报与档案管理、测绘科学与技术、地球物理学、理论经济学、工商管理、法学等；同时，也进一步分析了武汉大学数智教育当前面临的挑战，包括相关课程尚未形成系统的建设标准和体系、人才培养尚未形成差异化和梯度化的培养模式、数据资源和实践平台尚未形成全校共享。
作者简介
张平文，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，美国工业与应用数学学会会士，国家自然科学基金创新研究群体项目学术带头人及“科学计算与机器学习”基础科学中心项目负责人。现任武汉大学校长、党委副书记，北京大学博雅讲席教授，大数据分析与应用技术国家工程实验室主任等。
目录
摘要
1.数智教育概况
1.1数智时代的高等教育
1.1.1发展数智教育推动社会转型进步
1.1.2发展数智教育促进学科交叉融合
1.1.3发展数智教育赋能拔尖人才培养
1.2数智教育的概念
1.2.1数智教育的概念及特征
1.2.2数智教育的内涵及要素
1.3数智人才培养的需求分析
1.3.1实现科技创新的需求
1.3.2数字产业发展的需求
1.3.3数智化社会转型的需求
1.3.4参与数字治理的需求
……
1.数智教育概况
1.1数智时代的高等教育
1.1.1发展数智教育推动社会转型进步
1.1.2发展数智教育促进学科交叉融合
1.1.3发展数智教育赋能拔尖人才培养
1.2数智教育的概念
1.2.1数智教育的概念及特征
1.2.2数智教育的内涵及要素
1.3数智人才培养的需求分析
1.3.1实现科技创新的需求
1.3.2数字产业发展的需求
1.3.3数智化社会转型的需求
1.3.4参与数字治理的需求
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