
作者:孟艳琼
页数:393
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012
ISBN:9787300165806
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《21世纪会计系列教材:金融企业会计》根据企业会计准则、应用指南、解释公告、讲解及最新的金融法规、规范编写而成,主要阐述了金融企业会计的基本理论与基本方法,商业银行、证券公司及保险公司主要交易和事项的核算。在《21世纪会计系列教材:金融企业会计》编写过程中,作者结合自己长期从事金融企业会计教学实践的经验,深入到金融企业会计实务中获取最新实务操作资料,将金融企业会计理论与最新实务发展紧密结合,以使金融企业会计理论的教学跟上实务发展的步伐,充分发挥理论指导实践的作用。 《21世纪会计系列教材:金融企业会计》对商业银行的存贷款业务,根据《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》的规定,对其初始确认引入公允价值计量,并采用实际利率摊余成本法进行后续计量;对商业银行向中央银行办理的再贴现业务,根据《企业会计准则第23号——金融资产转移》的规定,区分买断式再贴现和回购式再贴现,并对买断式再贴现根据再贴现的商业汇票是否带有追索权分别采用不同的方法进行核算,从而在更深层次上诠释了新会计准则在商业银行具体交易或事项中的运用,力求与国际财务报告准则趋同。 本书内容新颖、体例清晰、实例经典、深入浅出,章后附有练习题,可以帮助读者提高实务操作技能,加深对理论知识的理解和认识。本书可以作为高等院校会计学、金融学专业教学用书,也可以作为金融业从业人员职业培训及自学参考用书。
作者简介
孟艳琼副教授,中国注册会计师,任教于武汉理工大学管理学院会计教研室,主要研究方向:资本市场的会计问题。从教以来,先后主讲过《财务管理》、《成本会计学》、《财务会计学》、《金融会计》、《商品流通企业会计》、《会计学原理》等课程,对股票期权这种新的激励机制在企业中的运用以及资本市场的会计问题等进行了系统的研究,发表学术论文十余篇,编写了《现代企业财务管理》、《注册会计师审计原理》、《现代会计理论与实务》等多部教材和著作,主持和参与科研课题多项。
本书特色
《21世纪会计系列教材:金融企业会计》根据企业会计准则、应用指南、解释公告、讲解及最新的金融法规、规范编写而成,主要阐述了金融企业会计的基本理论与基本方法,商业银行、证券公司及保险公司主要交易和事项的核算。在《21世纪会计系列教材:金融企业会计》编写过程中,作者结合自己长期从事金融企业会计教学实践的经验,深入到金融企业会计实务中获取最新实务操作资料,将金融企业会计理论与最新实务发展紧密结合,以使金融企业会计理论的教学跟上实务发展的步伐,充分发挥理论指导实践的作用。
目录
第1章 总论
1.1 金融机构体系与金融企业会计
1.2 金融企业会计基本假设和会计基础
1.3 金融企业会计信息质量要求
1.4 金融企业会计要素及其计量属性
1.5 金融企业会计核算方法
思考题
第2篇 商业银行会计
第2章 存款业务的核算
2.1 存款业务概述
2.2 单位存款业务的核算
2.3 个人存款业务的核算
思考题
练习题
第3章 贷款与贴现业务的核算
3.1 贷款业务的核算
3.2 票据贴现的核算
思考题
练习题
第4章 商业银行系统内往来的核算
4.1 商业银行系统内往来核算概述
4.2 系统内资金汇划与清算的核算
思考题
练习题
第5章 金融机构往来的核算
5.1 金融机构往来核算概述
5.2 商业银行与中央银行往来的核算
5.3 商业银行与其他金融机构往来的核算
思考题
练习题
第6章 中国现代化支付系统的核算
6.1 中国现代化支付系统概述
6.2 大额支付系统的核算
6.3 小额支付系统的核算
6.4 网上支付跨行清算系统的核算
6.5 清算账户管理系统的核算
思考题
练习题
第7章 支付结算业务的核算
7.1 支付结算业务概述
7.2 票据业务的核算
7.3 银行卡业务的核算
7.4 其他结算业务的核算
7.5 支付结算业务收费和罚款的核算
思考题
练习题
第8章 外汇业务的核算
8.1 外汇业务概述
8.2 货币兑换业务的核算
8.3 外汇存款业务的核算
8.4 外汇贷款业务的核算
8.5 外汇结算业务的核算
思考题
练习题
第9章 所有者权益的核算
9.1 所有者权益概述
9.2 实收资本的核算
9.3 资本公积的核算
……
第3篇 证券保险会计
节选
《21世纪会计系列教材:金融企业会计》根据企业会计准则、应用指南、解释公告、讲解及最新的金融法规、规范编写而成,主要阐述了金融企业会计的基本理论与基本方法,商业银行、证券公司及保险公司主要交易和事项的核算。在《21世纪会计系列教材:金融企业会计》编写过程中,作者结合自己长期从事金融企业会计教学实践的经验,深入到金融企业会计实务中获取最新实务操作资料,将金融企业会计理论与最新实务发展紧密结合,以使金融企业会计理论的教学跟上实务发展的步伐,充分发挥理论指导实践的作用。















