作者：赵守彰 著
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2025
ISBN：9787577202952
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
针对康复工程技术专业典型工作任务学习领城课程开发的活页式教材，是一本强调学生主动学习和有效学习的新教材。它的特点是在学习与工作一体化的情境下，引领学生完成“康复辅助技术咨询”这一职业典型工作任务，经历完整的学习与工作过程，在培养专业能力的同时，促进其关键能力和提高综合素质，从发展学生的综合职业能力。每个学习情境都是一个完整的工作过程，大部分的工作需要团队协作才能完成，通过划分学习小组，但要求各小组成员在组长的带领下，制定可行的学习与工作计划，并能合理安排学习与工作时间，分工协作、互相帮助、互相学习，广泛开展交流，大胆发表观点和见解，按时、保质、保量地完成任务。教师可以根据当前的实际情况自行设计标准化病人或者从临床引进一个真实的案例作为教学的载体。重要的是要建立任务完成与知识学习之间的内在联系，将完成工作任务的整个过程分解为一系列可以让学生立学习和工作的相对完整的教学活动，这些活动可以依据实际教学情况来设计。在实施时，要充分相信学生并发挥学生的主体作用，与他们共同进行活动过程的质量控制。教学须在工学结合一体化真实环境或仿真环境里完成。
作者简介
赵守彰，男，副教授，辽宁医药职业学院教务处处长，中医主治医师，高级保健按摩师，矫形器装配工、艾灸保健、小儿推拿考评员，辽宁省学生技能大赛监督仲裁，1 x产后恢复、婴幼儿托育职业督导员，1 x证书“中医体质辨识”试点负责人。2022年被辽宁助未来健康管理有限公司聘为康复技术总监；2021年被沈阳康智达医疗科技有限公司聘为技术总监、康复技术部经理；2021年被辽宁光明世纪假肢矫形器有限公司聘为副总经理；兼任辽宁省按摩师协会副理事长、辽宁省针灸学会理事等。
本书特色
2020年1月，康复辅助技术咨询师列入国家新职业目录，但没有现行专用教材。本书参考国家职业标准要求表现，从行业、企业发展要求入手，汲取常年从事康复辅助技术咨询人员的经验和建议，以典型工作领域为载体，按照“行业工作手册”标准，将相关理论知识和实践技能安排在各个工作任务中，融入行业发展需求的新技术、新工艺、新方法，把“教、学、做”落到实处。本书编写基于实际工作过程，选择以情境引入-知识储备-任务分析-任务实施-评价反馈的工作过程组织教材内容，将知识体系的逻辑关系和工作过程的流程关系以及高职教育教学方法有机结合，真正将实训室变成“校中厂”。在选择和组织教材内容时，基于SOAP工作过程的完整性和系统性，形成从简单到复杂、从传统到先进的多任务系统。每个任务都是一个完整的工作过程，紧密围绕典型职业活动，有目的地将专业知识融入工作过程，实现操作有目标、行动有结果，并通过课程思政培养正确三观，开展同理心教育，让学生获得学习成就感、职业认同感、工作责任心。
