中小学校长的社会资本研究-基于社会网络分析的视角

作者：宋中英

页数：171

出版社：北京大学出版社

出版日期：2012

ISBN：9787301208106

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　校长的社会资本指存在于校长自我社会网络中的、为校长行动提供便利的资源。本书从社会网络一般的结构特征、网络成员特征、网络资源类型三个维度分析了校长社会资本的现状；同时引入校长的人力资本、体制资本、社会交往时间投入等变量分析了校长社会资本的影响因素；并比较和分析了不同校长的社会资本量的差异及其原因，为认识校长行为和解释教育管理问题提供了一种新的话语和视角。本书建立了校长社会资本的测量指标和模型，是一项运用社会网络分析方法对个体层次社会资本进行系统而深入的经验研究，为教育领域的个体层次社会资本研究提供了清晰的概念工具和方法论基础。

作者简介

宋中英，管理学博士，北京航空航天大学人文社会科学学院高等教育研究所讲师

本书特色

《中小学校长的社会资本研究–基于社会网络分析的视角》(作者宋中英)从社会网络一般的结构特征、网络成员特征、网络资源类型三个维度分析了校长社会资本的现状；同时引入校长的人力资本、体制资本、社会交往时间投入等变量分析了校长社会资本的影响因素；并比较和分析了不同校长的社会资本量的差异及其原因，为认识校长行为和解释教育管理问题提供了一种新的话语和视角，本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

目录