
作者:杨国顺 著
页数:208
出版社:光明日报出版社
出版日期:2012
ISBN:9787511227430
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
职业教育与区域经济社会如何协调发展?职亚教育改革与人才培养如何一致?教育教学质量与师资队伍素养培育如何同步提升?等等,有必要也完全值得职教人为之倾心,为之行走,为之立业。
作者简介
杨国顺,农业技术推广硕土,副教授,云南省西双版纳州语言学会副会长。长期从事职业教育教学与管理工作,热心于职业教育、区域经济社会发展和基层农业技术推广体系及模式研究。曾主持和参与省级教育科研基金项目4项,院级科研基金项目5项;各类型期刊发表论文20余篇。从事教育教学工作34年,历任中学教务主任、副校长;中等职业学校教务主任、副校长;高等职业院校副院长职务。担任省市(州)政协委员工作15年,长期以政协委员身份和科研项目成员身份开展区域经济社会发展、云南热区产业发展和职业教育规划建设调查研究工作,对区域性人才培养具有较大贡献。
本书特色
职业教育与区域经济社会如何协调发展 职业教育改革与人才培养如何一致 教育教学质量与师资队伍素养培育如何同步提升 等等,有必要也完全值得职教人为之倾心,为之行走,为之立业。
目录
序
上篇 校本管理与校本研究
高等职业院校校本研究与实施模式探讨
——校本研究与实施模式探讨之一
从cis角度探讨校园物质文化建设
——校本研究与实施模式探讨之二
推进高职院校融入“桥头堡”战略的对策
——校本研究与实施模式探讨之三
产业结构调整影响下的人才培养对策研究
——校本研究与实施模式探讨之四
论云南热职院教育科研体系的构建机制
——校本研究与实施模式探讨之五
中篇 热区产业发展与社会调查研究
普洱市基层农业技术推广体系问题研究
——基于国发[2006]30文件的调查与分析
上篇 校本管理与校本研究
高等职业院校校本研究与实施模式探讨
——校本研究与实施模式探讨之一
从cis角度探讨校园物质文化建设
——校本研究与实施模式探讨之二
推进高职院校融入“桥头堡”战略的对策
——校本研究与实施模式探讨之三
产业结构调整影响下的人才培养对策研究
——校本研究与实施模式探讨之四
论云南热职院教育科研体系的构建机制
——校本研究与实施模式探讨之五
中篇 热区产业发展与社会调查研究
普洱市基层农业技术推广体系问题研究
——基于国发[2006]30文件的调查与分析














