作者：王淼生, 著
页数：241页
出版社：清华同方光盘电子出版社
出版日期：2024
ISBN：9787569727302
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
教学主张是优秀教师走向卓越教师，实现自我超越的专业生长点，是名师迈向成熟、走向成功的核心因素。《理性数学：我的永恒追求》由六章构成：第一章“回眸从教轨迹”，主要回顾从农村学校到县城再到市郊再到省重点再到特区示范性中学的近40年的教学、科研、育人等经历；第二章“提出教学主张”，主要指出“理性数学”教学主张的背景及形成过程，尤其侧重教材解读与概念教学；第三章“阐述教学主张”；第四章“践行教学主张”，主要通过送培送教、示范引领、辐射传播、名师工作室等践行教学主张；第五章“丰富教学主张”，主要通过论文、专著、课题、学术兼职等丰富“理性数学”教学主张；第六章“彰显教学主张”，主要通过自身参评教学成果奖、教研成果奖、苏步青数学教育奖及国家级教学名师的经历来彰显“理性数学”教学主张。选题集中呈现卓越教师成长历程，以资同行参考。
目录
第一章 回眸从教轨迹
第一节 初出茅庐关注解题
第二节 脱颖而出聚焦高考
第三节 小有成就尝试科研
第四节 崭露头角专业成长
第二章 提出教学主张
第一节 教学主张产生背景
第二节 深度“对话”教材
第三节 深刻反思概念教学
第四节 尝试提炼教学主张
第三章 阐述教学主张
第一节 概述教学主张理论
第二节 诠释理性数学内涵
第三节 阐述理性数学特性
第四节 凸显理性教学风格
第四章 践行教学主张
第一节 领衔名师工作室
第二节 送培送教薄弱学校
第三节 示范引领青年教师
第四节 辐射传播学术讲座
第五章 丰富教学主张
第一节 发表教育教学论文
第二节 出版教育教学著作
第三节 实施教育科研课题
第六章 彰显教学主张
第一节 荣膺苏步青数学奖
第二节 授予全国教研成果
第三节 摘取国家教学成果
第四节 当选国家教学名师
参考文献
后记
