作者：余三定著
页数：272
出版社：北京大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787301210222
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
当代学术史研究作为一个新兴的研究领域或学科，正在引起学术界越来越多的关注和重视，其研究成果也越来越多，在学术界及整个社会的影响越来越大。本书以问题为中心，对重要相关问题做出了梳理、分析和研究。
作者简介
余三定，湖南理工学院中文系教授，《云梦学刊》主编，研究方向为文艺学和当代学术史。著有《新时期学术发展的回瞻》、《学术的自觉与学者的自立：当代学者研究》等。
本书特色
《中国新时期学术热点研究》由余三定著。当代学术史研究作为一个新兴的研究领域或学科，正在引起学术界越来越多的关注和重视，其研究成果也越来越多，在学术界及整个社会的影响越来越大，笔者觉得很有必要对其自身的重要相关问题作出梳理、分析和研究。
目录
当代学术史研究：新兴的学科（代序）上编 宏观扫描第一章 回眸中国新时期学术发展第一节 第一时段：接续断裂，学术研究全面复苏第二节 第二时段：空前繁荣，学术成就硕果累累第三节 第三时段：追求深化，学术事业在反对浮华中向前推进第四节 补论第二章 关于学术规范的讨论第一节 第一阶段：少数先觉者率先倡导第二节 第二阶段：在激烈批评腐败行为的同时呼吁建立第三节 第三阶段：在继续批评的同时，着重点转到了“建设”上第四节 余论第三章 关于反对学术腐败的讨论第一节 关于学术腐败的界定第二节 关于学术腐败的表现和严重程度第三节 关于学术腐败产生的原因第四节 关于整治学术腐败的对策第五节 附言第四章 关于学术评价的讨论第一节 关于学术评价的界定第二节 关于学术评价基本内容的论述第三节 关于新时期学术评价弊端的批评第四节 关于“CSSCI”的争论第五节 关于改进学术评价的期待和建议第五章 关于研究生教育的讨论第一节 关于我国研究生教育的总体评价第二节 关于研究生考试录取的评论第三节 关于研究生学习培养的评论第四节 关于研究生导师与导师制的评论第五节 结束语第六章 关于“学术大师”的讨论第一节 关于“学术大师”含义的界定第二节 关于当今是否有“学术大师”存在第三节 关于当今“学术大师”缺失的原因第四节 关于“学术大师”产生的土壤和机制第五节 结束语第七章 关于中学语文教材的讨论第一节 争论的背景与发端第二节 关于诗歌教学整体性问题的争论第三节 关于具体诗人、诗作的争论第四节 关于诗歌教材建设的意见和建议第五节 语文教学改革的新起点第八章 《光明日报·理论周刊》本世纪最初三年评述第一节 革新历程的简要回顾……
下编 个案论析
