新世纪外国文学:传承与发展

中国外国文学学会第十一届年会开幕词中国外国文学学会第十一届年会闭幕词 外国文论与批评模式的传承与发展 自我禁锢与突围：美国修辞性叙事研究的传承与发展 试论重新审视俄苏文艺思想的学科建构意义――暨纪念维？别林斯基诞辰200周年 文学经典与文学的承传 西方诗歌的三大传统 胡适的研究方法与严复悖论 法国后现代主义的“知”、“意”、“情” 中国加拿大英语文学译介六十载回溯 海洋文学研究与中外文化交流 欧美诗歌中的海洋意象及其生态意蕴 并不悲观的悲剧――论康拉德海洋小说的悲剧色彩 解构与反解构――《大海啊，大海》的语言机制 “大海”与“孤岛”――《蹈海骑手》中的代际冲突 从“海洋文学”概念角度探讨其英文翻译 《古舟子咏》中的海洋生态意识 康拉德与帝国主义：以《台风》为个案 《中国印度见闻录》之“黄巢屠蕃事件”释疑 新世纪初外国文学研究 符号学与当代圣经批评 契诃夫之谜：略论契诃夫的艺术革新 中岛敦的文字观与庄子思想 论文学的“阴”“阳”――以约翰？福尔斯作品为例 醉酒、疯癫的“圣愚”――论小说《从莫斯科到彼图什基》主人公形象内涵 “艺术”、“爱情”与“生命”：《海上夫人》中的三位女性及其象征意义 ――以凌格斯川为中心 从“善与恶”看《萨勒姆的女巫》中的复杂人性 屠格涅夫塑造俄罗斯少女形象的感伤性审美情感 诗歌文学空间感的构建――以柯勒律治《古舟子咏》的文体解析为例 女性主义思想在《幸福》中的体现 邓恩诗歌中的女性形象：“天使”与“妖妇” 图形背景理论视野下的《到灯塔去》研究 《玫瑰园中的影子》的女性话语权之争 To His Coy Mistress的功能文体学分析 追寻无意识自我实现的旅程――分析心理学视野下的思特里克兰德的研究 外国文学教学、学科建设和学科史 他山之石与攻玉之术――英语创意写作教学与人文素质教育 阐释三境界：外国文学教学的艺术之路 关于外国文学教学新模式的探索 学术领袖的形成与定位――以冯至为中心 呼唤“科学院版”《外国文学史》――关于外国文学学科史建设的思考之一 文学的循环与世界文学的21世纪 试评新、旧两部《欧洲文学史》之得失――以台湾的两部同类教材为参照