学前卫生学

第一章生理基础第一节小儿的生理特点一、动作的执行者――运动系统二、气体交换站――呼吸系统三、循环不已的运输流――循环系统四、食品加工管道――消化系统五、泌尿、输尿、贮尿、排尿――泌尿系统六、身兼数职的皮肤七、人体内的“化学信使”――内分泌系统八、人体的防御机构――免疫系统九、眼睛――视觉器官十、耳――听觉器官十一、人体的司令部――神经系统十二、幼稚的生殖系统第二节新生儿的生理特点一、降生的瞬间二、新生儿的生理特点三、新生儿的本能四、新生儿的感觉第三节生长发育一、胎儿的发育二、小儿的生长发育第二章儿童营养第一节营养基础知识一、营养素二、能量三、蛋白质四、脂类五、碳水化合物六、常量元素七、微量元素八、维生素九、水第二节孕期营养一、孕期营养的重要性二、孕期营养与胎儿脑的发育三、孕期合理营养四、不同妊娠时期的营养需要第三节婴儿喂养一、提倡母乳喂养二、人工喂养和混合喂养三、添加辅助食品第四节幼儿膳食一、合理安排幼儿膳食二、《中国居民膳食指南》简介第三章预防常见病第一节预防出生缺陷一、出生缺陷的严重性二、优生措施应从婚前和孕前开始三、重视孕早期的保健四、孕期自我监护第二节预防新生儿疾病一、新生儿护理二、抚触是护理中的重要环节三、预防意外四、新生儿的特殊生理现象五、新生儿疾病第三节预防婴幼儿常见病一、早发现疾病二、婴幼儿常见病第四节常用护理技术及急救术一、常用护理技术二、急救技术第四章预防传染病和寄生虫病第一节免疫与计划免疫一、有关免疫的基础知识二、计划免疫第二节传染病概述一、有关传染病的基础知识二、灾后防疫第三节婴幼儿常见传染病和寄生虫病一、婴幼儿常见传染病二、婴幼儿常见寄生虫病第五章健康教育与健康评价第一节健康教育一、有关健康教育的基本概念二、影响健康的因素三、幼儿健康教育第二节健康评价一、生长发育评价二、健康检查第三节婴幼儿心理健康一、心理健康概述二、婴幼儿常见的心理卫生问题三、婴幼儿常见的心身疾病第六章集体儿童保健第一节托幼园所保健的意义和任务一、托幼园所卫生保健工作的意义二、托幼园所卫生保健工作的任务三、保健室的职责第二节托幼园所保健的主要内容一、健康检查二、制定合理的生活日程三、提供合理的膳食四、建立体格锻炼制度五、传染病管理六、安全措施七、建筑设备卫生附录常用食物成分表