技术教育社区
www.teccses.org

汉语纵横-古文选读-(上)

封面

作者:崔立斌编著

页数:157

出版社:北京语言大学出版社

出版日期:2012

ISBN:9787561933152

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《汉语纵横古文选读》(上)共15课,23篇课文,以先秦各家经典中的寓言故事为主,难度适中,内容涉及古代军事、政治、论辩、教育等,兼具知识性和趣味性。全书体例编排精当,每课分为“课文”、“题解”、“词语注释”、“语法解释”、“练习”五个部分,全面讲授与课文相关的字词、语法点、文化背景等知识,并通过练习加以巩固。书后附期末测试卷及参考答案、所有课文的白话译文及虚词索引,用以辅助课堂教学与课外学习。建议课程安排为每周4学时,一学期可学完。

作者简介

崔立斌博士毕业于北京大学中文系,现为北京师范大学汉语文化学院教师,有多年从事留学生古代汉语相关课程的教学经验。

本书特色

《汉语 纵横 古文选读》属于北京师范大学“留学生本科选修课系列教材”,分上、下两册,适用于具备中级以上汉语水平(来华学习一年半以上)的留学生。教材的编创具有以下特点:1.选题成系列,经过教学实践打磨。选修课系列教材目前计划出版16册,分汉语语言、中国文学、中国文化三大课程板块,每册教材在出版前都经过6轮以上的试用、修改,具有较强的可用性。2.专业性与通俗性平衡。教材的编者都具备良好的专业背景,同时具有多年对外汉语教学的丰富经验,能够较好地把握教材的专业性与通俗性的平衡。3. 教师可根据学生情况与课时安排灵活决定授课内容和进度,变通使用本书。课后练习可安排课上或课下让学生独立完成,帮助学生掌握好古汉语重要的字词与语法知识。

目录

1一、塞翁失马语法解释1.之:连词;代词 2.“者”字结构:动词+者3.连词“而”:表顺承 4.代词“其5.形容词活用为动词:“富” 6.介词“以”:引进原因二、朝三暮四语法解释1.代词“焉”:于此 2.介词“于”:引进对象3.动词双宾语结构:“与若芋” 4.第二人称代词“若5.语气词”乎2一、郑人买履语法解释1.多义词“置” 2.动词“之”3.连词“而”:袁转折 4.“宁……,无……”5.介词“以”:表凭借二、刻舟求剑语法解释1.介词“于”:引进处所 2.判断句:“是吾剑之所从坠”3.“所”字结构:所+动词 4.语气词“矣”5.“不亦……乎”3一、精卫填海语法解释1.名词活用作动词:“北” 2.代词“焉”:于此3.名词作状语:表方向二、女娲补天语法解释1.连词“而”:表顺承 2.介词词组“于是”3.连词“以”:表目的 4.概念上表示被动的句子:“苍天补”4一、鹬蚌相争语法解释1.“者”字结构:名词、数词+者 2.副词“相”3.连词“以”:表结果 4.形容词使动用法:“弊”5.连词“之”取消句子独立性二、螳螂捕蝉语法解释1.能愿动词:“欲、敢” 2.概念上表示被动的句子:“敢有谏者死”3.语气词“哉”:表感叹 4.连词“则”:表顺承5黔之驴语法解释1.连词“则”:表发现 2.形容词词尾“然”3.语气词“耳”:表限止;“也”:表停顿;“夫”:表感叹4.名词作状语:“船载以入”5.名词活用作动词:“蹄之”船载以入6一、列子学射语法解释1.介词“于”:引进对象 2.“所以……者”3.否定副词:“弗、未、勿、非”二、临江之麋语法解释1.名词作状语:“日抱就犬” 2.宾语省略3.两动共一宾4.连词“之”:取消句子独立性;名词谓语句:“犬良我友”7一、曾子杀彘语法解释1.名词作状语:“妻适市来” 2.第二人称代词“女”3.连词“而”:表强调 4.“之”用法小结二、折箭语法解释1.判断句 2.第二人称代词复数:“汝等”、“尔曹”3.动词双宾语句:“奉吾一只箭”4.概念上表示被动的句子:“单者易折”89101112131415附录一 参考译文附录二 《古文选读》(上)测试卷参考答案附录三 虚词索引

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《汉语纵横-古文选读-(上)》
Article link:https://www.teccses.org/289018.html