作者：教育部考试中心教材研究所组织编
页数：344
出版社：高等教育出版社
出版日期：2011
ISBN：9787040335750
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:信息技术学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》是中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列丛书之一，适用于高级中学教师资格申请者。《中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列:信息技术学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》对信息技术教学设计进行了介绍，为教师资格申请提供了参考，是教师资格考试的第一用书。
作者简介
郭绍青，西北师范大学教育与技术传播学院院长，教授，博士生导师。主要从事现代远程教育、信息技术与教育、信息化环境中的教师专业发展等方向的研究工作。甘肃省教育信息化学会副理事长，甘肃省教育厅教材审查委员会委员、信息技术学科组组长。甘肃省科技领军人才。作为国家专家组成员，参与了联合国发展计划署UNDP/403项目、中国农村中小学现代远程教育工程项目、中欧甘肃省基础教育项目等国际、国内项目。
张筱兰，西北师范大学教育技术与传播学院教授。主持完成了教育部人文社科项目、教育部基礦教育资源设计与开发项目、联合国儿童基金会项目等多个项目的研究工作，发表论文50余篇，出版专著4部，并出版信息技术教学法资源库、信息化教学方法培训包等电子出版物。
本书特色
《信息技术学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者)》(作者郭绍青、张筱兰)是为普通高中信息技术教师资格申请者编写的笔试用书。根据《高级中学信息技术学科知识与教学能力考试大纲》的要求，全书分为学科知识与运用能力、信息技术课程的教学设计、信息技术课程的教学实施和信息技术课程的教学评价四大模块。
目录
考试目标
内容详解
第一章 信息技术与社会发展
第一节 信息技术基础知识
第二节 信息技术的发展
第三节 信息技术对社会发展的影响
第四节 国内外高中信息技术教育的发展
第五节 信息活动的伦理道德与法律法规
第二章 普通高中信息技术课程的定位
第一节 普通高中信息技术课程的性质
第二节 普通高中信息技术课程理念
第三节 普通高中信息技术课程设计思路
第四节 普通高中信息技术课程目标
第五节 案例与分析
