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具身体育教学论

封面

作者:李加前著

页数:263页

出版社:清华同方光盘电子出版社

出版日期:2024

ISBN:9787569726862

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内容简介

本书为福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于具身认知理论的体育核心素养培养的实践研究”的研究成果。书稿基于具身认知理论,通过理论研究和实践探索,为体育教学提供一种新的视角和方法,培养学科核心素养。本书共分为八章,第一章具身体育的提出;第二章具身体育的基础理论及思想体系;第三章具身体育教学的目标;第四章具身体育教学的内容;第五章具身体育教学的模式;第六章具身体育教学的方法;第七章具身体育教学的评价;第八章开发具身体育教学资源。

目录

第一章 具身体育的提出及其核心概念
第一节 具身体育的提出
第二节 具身体育的概念与内涵
第三节 具身体育教学核心要义

第二章 具身体育教学理论及思想体系
第一节 具身体育的理论基础
第二节 具身认知思想体系及其在体育教学中的应用
第三节 具身体育教学理论体系

第三章 具身体育教学目标
第一节 具身体育教学目标概述
第二节 具身体育教学目标的结构与制定依据
第三节 具身体育教学目标的内容

第四章 具身体育教学内容
第一节 具身体育教学内容概述
第二节 具身体育教学内容
第三节 具身体育教学内容的开发

第五章 具身体育教学模式和教学方法
第一节 具身体育教学模式结构
第二节 具身体育教学模式的运用
第三节 具身体育教学方法

第六章 具身体育教学评价
第一节 具身体育教学评价概述
第二节 具身体育教学评价的工具与方法
第三节 具身体育教学评价运用

第七章 具身体育课程资源的开发与利用
第一节 具身体育课程资源的开发与利用概述
第二节 具身体育课程资源的开发与利用的策略和要求
第三节 具身体育课程资源的分类开发与利用
参考文献
后记

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Article Title:《具身体育教学论》
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