
作者:姚颖著
页数:192
出版社:北京大学出版社
出版日期:2012
ISBN:9787301208588
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书分为跟绘本学好性格、跟绘本学情绪疏导、跟绘本学好习惯三章,主要内容包括好性格是“幸福的种子”;撇在绘本里的“幸福的种子”;每个绘本都是一个性格模具等。
作者简介
姚颖
北京师范大学讲师,硕士生导师,文学博士,主要研究方向为课程与教学论、语文教育学、儿童阅读等,曾主持和参与了多项省部级课题,其中包括国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”。为学前教育本科生开设“儿童文学”课程,为研究生开设“儿童文学与语文教育”课程,深受大家的喜爱和好评。
既是儿童教育专业人士,也是绘本阅读的积极推动者、实践者,在北京乃至全国多所知名小学、幼儿园开展儿童阅读,特别是绘本阅读的实践和研究,积累了大量宝贵的一手案例和实践经验。一直致力于把绘本阅读与家教方法结合起来,使绘本阅读不仅限于讲故事、逗乐子,也不再刻板说教,而成为一种寓教于乐、潜移默化的家教媒介。
相关资料
绘本除了是制造快乐的魔法师,更是润物细无声的园丁,它将“幸福的种子”悄无声息地播种在孩子的心田,让种种美好的情感成为孩子未来成长中取之不尽的人生资本。嘘!让孩子枕着绘本入睡……
——新浪育儿频道主编 艾樱
姚颖既是大学教师,也是绘本阅读者,更是一位母亲。三种身份的结合,使《枕着绘本入睡的孩子》既有家庭教育的意义,又有亲子阅读的感受,也有育儿经验的总结。书中有故事,有案例,还有并不枯燥的教育理论。字里行间透露出的是一位母亲对未来民族性格的期许。
——儿童绘本推广人 王林
幼儿最有价值的学习来自他与外界的互动。亲子阅读兼具了文化互动和情感互动,能让幼儿主动建构对世界、自我和他人的认识。《枕着绘本入睡的孩子》用有趣的案例、详尽的解说,赋予亲子阅读更广泛的文化价值和教育价值,让我们有机会冷静深入地反思自己的教育方法,启发我们更理智地育儿,更感性地生活。
——早期阅读研究者 儿童绘本推广人 孙莉莉
孩子是自己的,但很多家长却把教育推给了别人——保姆、老人、教师。其实,从小陪孩子一起读绘本,就是最好的教育,而这种教育是隐性的、快乐的,如春雨般滋养着孩子的心灵,只要你坚持和用心,孩子的变化带给你的不仅仅是惊喜!
——著名童书出版人 敖德
在优秀的绘本里,我们总能与关乎自己人生的重大命题相遇。一次次在温馨的感动中,理解着生命与爱的真谛。《枕着绘本入睡的孩子》不仅是一位大学教师的真切感悟,更是一个聪明妈妈的育儿心得。在与绘本的亲密接触中,在和孩子的快乐互动中,教育的智慧也春风化雨。聪明的妈妈善于学习,聪明的妈妈更懂得借力!
——北京师范大学教育学部副教授 杜霞
本书特色
你是用绘本哄孩子睡觉的妈妈,还是用绘本跟孩子一起探索世界的妈妈?
你知道如何说孩子才会听,也明白好妈妈胜过好老师,但面对身边这个越来越聪明、越来越有个性的小孩,很多招法用两次就失灵了。你该如何与他“斗智斗勇”,实现你“爱的教育”呢?绘本知道所有的答案。
一个懂孩子、爱绘本的专家妈妈在此与你分享,绘本要怎么选、怎么讲、怎么问、怎么玩。绘本给了我们一个与孩子亲密互动、贴心交流的机会,聪明妈妈会紧紧抓住这个机会,把绘本变成点化孩子幸福人生的魔法书。
目录
第一章 跟绘本学好性格
一、好性格是“幸福的种子”
1. 好性格有哪些
2. 好性格的养成非常重要
二、撒在绘本里的“幸福的种子”
1. 爱父母,爱家人——播下一粒“爱的种子”
2. 爱生活,爱自然——播下一粒“求真的种子”
3. 有情意,有朋友——播下一粒“善的种子”
4. 有涵养,善表达——播下一粒“幽默的种子”
三、每个绘本都是一个性格模具
1.《你喜欢……》河马睡在床上吗——跟绘本学快乐
2.《猜猜我有多爱你》——跟绘本学接受爱和表达爱
3.《我不知道我是谁》——跟绘本学正确认识自我
4.《你很快就会长高》——跟绘本学自信















