教学现场的爱与怒-一位诗人的教育日记

作者：凌性杰

页数：196

出版社：首都师范大学出版社

出版日期：2012

ISBN：9787565607233

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

    
《教学现场的爱与怒(一位诗人的教育日记)》简介：对每一位老师来说，教书、育人是生活日常，也是相伴而生的职业使命——在分享知识和智慧的同时，变化着年轻学子的生命和人格成长。
身兼语文老师和诗人、作家身份的凌性杰，在2008年记录下自己的生活点滴。在他眼里，“学语文最重要的不是应付考试，而是真切地认识自我、理解他人、获得感动”。他引领学生读有文字的书，也读没有文字的书，试图召唤出他们对生命和语文学科的热情。
2008年，《教学现场的爱与怒(一位诗人的教育日记)》作者凌性杰也担任导师，陪伴一群大男生经历高二下学期到高三上学期。他看到在升学体制下，孩子被分数主义压抑而不快乐，家长过度想象子女的功成名就而一再错失陪伴、沟通与教养的机会，教师职业和语文教育也不断被社会工具化。在教学与管理班级以外，他反思着身处的教育体制。

作者简介

生于高雄市。台湾师范大学国文系学士、中正大学中文硕士，东华大学中文所博士班肄业。曾获教学卓越奖、台湾文学奖、“教育部”文艺奖、林荣三文学奖、中国时报文学奖、中央日报文学奖、梁实秋文学奖等。现任教于台北市立建国中学，是台湾国文学科资源小组成员，曾受邀参加两届“两岸四地同课异教”活动。著有教学专著《找一个解释》、《更好的生活》、《有故事的人》，现代文学创作《有信仰的人》、《爱抵达》、《灿烂时光》等。

本书特色

懂得生活的滋味、做人的道理，是比升学考试更重要的事。这世界上有比分数更重要的事，也有比拥有金钱财寓、身份地位更重要的事，很多人曾经相信过，但是后来都忘记了。
这本个人日记，折射出所有为人师表者都有过的谜惘、困顿、热情、坚持。在陪伴青年学生成长的路上.教育其实可以有更多的可能。

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