哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法

作者：乔恩编著

页数：304

出版社：地震出版社

出版日期：2012

ISBN：9787502840334

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　哈佛家庭教师，指的是哈佛大学一流的教育专家，他们长期从事对孩子的教育理论和实践的研究。
乔恩编著的《哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法》坚持通俗性和实用性的基本原则，以贴近生活、便于借鉴为鲜明特色，通过一些马上可以用在生活中、学习上的基本理论和简明方法，向读者证明了这样一个道理：即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的天才！
《哈佛家庭教师的思考学习阅读记忆法》告诉我们，只要学习方法得当，即使是平凡的孩子也可发崛出巨大的智力潜能！

作者简介

乔恩，毕业于知名师范大学教育专业，一线教师，长期从事教学工作，具有丰富的教学经验；爱好写作，发表畅销书多部。

本书特色

现在的青少年学习紧张，时间宝贵，怎样用最少的时间学到最多的知识成为中国父母的衷心期盼。您与其同孩子一起长期默默摸索学习方法、呕心沥血总结学习经验，不如采用本书介绍的现成的优秀学习方法，帮助孩子轻松实现学习效率事半功倍的梦想！

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