技术教育社区
www.teccses.org

邹韬奋启蒙思想研究

封面

作者:龚鹏

页数:303

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2011

ISBN:9787516103838

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

邹韬奋能够成为时代的号角,知识青年能够接受邹韬奋思想的影响而走向革命,这说明邹的思想具有很好的启蒙效果。故而,龚鹏编著的《邹韬奋启蒙思想研究》以“启蒙”作为研究邹韬奋思想的切入点,梳理邹韬奋思想的内涵、发展历程及其时代特征。主旨在于,通过对邹韬奋启蒙思想的全面考察,一重,点说明邹韬奋启蒙思想的内涵和阶段性特征,同时揭示其与中国启蒙思潮的内在关联。

作者简介

龚鹏,男,江西樟树人。博士,宜春学院副教授。主要研究方向:中国近现代思想史。主要学术研究成果:主持研究省级课题三项,作为主要成员参与多项国家级、省级课题的研究工作;在《光明日报》理论版、《社会科学家》、《江西社会科学》、《山东社会科学》等国内学术刊物上发表论文三十余篇。获江西省高校科学研究优秀成果奖。2011年被评为江西省高等学校中青年骨干教师。

本书特色

邹韬奋能够成为时代的号角,知识青年能够接受邹韬奋思想的影响而走向革命,这说明邹的思想具有很好的启蒙效果。故而,龚鹏编著的《邹韬奋启蒙思想研究》以“启蒙”作为研究邹韬奋思想的切入点,梳理邹韬奋思想的内涵、发展历程及其时代特征。主旨在于,通过对邹韬奋启蒙思想的全面考察,一重,点说明邹韬奋启蒙思想的内涵和阶段性特征,同时揭示其与中国启蒙思潮的内在关联。

目录

自序第一章 绪论第一节 文献综述第二节 选题缘由第三节 研究意义第四节 研究思路第五节 研究方法第二章 五四时期的中国启蒙思潮及其分化第一节 “立人”:五四启蒙思想家的直接目标所指一 “人权”与“科学”:现代个体的基本素养二 “洗刷”封建旧思想第二节 “立国”:启蒙思想家的最终目标所向一 个体与社会之关系二 个体的社会关怀之道第三节 五四后期启蒙思潮的分化一 五四启蒙思潮分化之缘由二 五四启蒙思潮分化之历史进程第三章 “健康分子”——邹韬奋旨在“立人”的启蒙思想第一节 “立人”思想的形成一 家世与传统文化的熏陶二 时代风云及时贤思想使然第二节 “立人”思想的内涵一 改造传统大家庭的主张二 妇女解放的主张三 职业修养指导的主张第三节 “立人”思想的特征一 强烈的社会责任感二 鲜明的改良色彩第四章 新启蒙运动——邹韬奋从事“唤起民众”的时代背景第一节 新启蒙运动兴起的历史背景一 抗日救亡运动需要新启蒙运动二 反击日本帝国主义的文化侵略和思想奴化需要新启蒙运动三 反击国民党文化专制和复古思潮需要新启蒙运动四 共产党抗日政策的转变直接引发了新启蒙运动l五 完成五四启蒙使命需要新启蒙运动第二节 新启蒙运动的主要内涵一 宣传爱国主义,激发民众的民族自觉二 反对复古迷信,弘扬理性精神三 反对思想统一,主张思想自由四 现代中国新文化的建设运动第五章 “唤起民众”——邹韬奋旨在“救亡”的启蒙思想第一节 “唤起民众”思想的形成一 民众于抗日救亡之作用二 救亡力量领导中心之探索第二节 “唤起民众”的思想内涵一 民族联合阵线的主张二 民众救国运动的主张三 抗日救亡与实行民主政治相结合第三节 “唤起民众”思想的时代特征一 强调集体主义,以国家利益为上二 呼应新启蒙运动结语参考文献后记

节选

邹韬奋能够成为时代的号角,知识青年能够接受邹韬奋思想的影响而走向革命,这说明邹的思想具有很好的启蒙效果。故而,龚鹏编著的《邹韬奋启蒙思想研究》以“启蒙”作为研究邹韬奋思想的切入点,梳理邹韬奋思想的内涵、发展历程及其时代特征。主旨在于,通过对邹韬奋启蒙思想的全面考察,一重,点说明邹韬奋启蒙思想的内涵和阶段性特征,同时揭示其与中国启蒙思潮的内在关联。

下载地址

立即下载

(解压密码:www.teccses.org)

Article Title:《邹韬奋启蒙思想研究》
Article link:https://www.teccses.org/261162.html