作者：刘东峰
页数：154
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2012
ISBN：9787115273291
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《展示设计》主张展示设计应破除传统的设计教学束缚，以教会学生从“学会”到“会学”转变，强调设计方法论的讲授。就内容而言，本书首先对展示设计进行了重新的定位和定义，从而确定其所研究的关键点。其次对展示设计所需的理论范畴和框架做了一定的归纳和概括，使其成为展示设计的理论支撑。然后，讲授展示设计程序中需解决的关键点——空间、色彩、材料、道具、光环境、动线、信息设计以及创意表达等方面的内容。
全书理论联系实际，由400余幅案例图片组成，是一本观念新、资料全的展示设计教材，对目前高校展示设计教学及改革具有一定的积极推动作用。
《展示设计》可作为展示设计、环境艺术设计等艺术设计类专业学生的教材，也可作为从事展示设计相关领域的设计人员的参考书。
作者简介
刘东峰，从事展示设计教学10余年，担任山东省“陈列展示设计师资格认证”的专家评委职务。
本书特色
1对展示设计的重新定位，将”传达空间设计”定位为展示设计的关键点。2对理论框架的再梳理。3注重方法论的讲述。4通过案例总结设计方法与要点。5增加展示设计创意和设计表达内容。6增加了设计程序的讲解。
目录
第一章 认知展示
第一节 何为展示设计
第二节 展示成因
第三节 展示设计分类
第四节 展示设计发展趋势
第二章 展示设计相关理论
第一节 与形式相关的理论
第二节 与功能相关的理论
第三节 与体验有关的理论
第四节 与传播相关的理论
第五节 与人文相关的理论
第三章 展示空间与设计
第一节 展示空间设计影响因素
第二节 空间类型
第三节 空间限定与分隔
第一节 何为展示设计
第二节 展示成因
第三节 展示设计分类
第四节 展示设计发展趋势
第二章 展示设计相关理论
第一节 与形式相关的理论
第二节 与功能相关的理论
第三节 与体验有关的理论
第四节 与传播相关的理论
第五节 与人文相关的理论
第三章 展示空间与设计
第一节 展示空间设计影响因素
第二节 空间类型
第三节 空间限定与分隔
