作者：郑凤霞 主编
页数：213
出版社：黑龙江大学出版社有限责任公司
出版日期：2011
ISBN：9787811294521
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书有以下内容：
一是，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件精神，在形成系统改革思路的基础上，认真总结和深人研究2008年以来，我校大学生社会实践活动，和思想政治理论课教育教学改革的实践经验，加以整体推进，取得实际效果，切实提升大学生思想政治素质。
二是，在贯彻落实好党中央、国务院的思想政治理论课教育改革精神框架内，结合自身实际，创新大学生思想政治教育模式，坚持以“让学生从被动接受式教育转变为主动参与教育，以独立的主体身份在实践中进行自我教育”为理念，对目前我校正在实施的大学生思想政治理论课教学改革进行深人、系统的理性思考，积极探索和完善新时期适应当代大学生思想政治教育需要的，符合大学生认知规律、成长成才规律的教育教学模式。
目录
第一章 学前教育专业导论
第一节 中外学前教育发展的历程及特点
第二节 学前教育发展的趋势与政策性建议
第三节 学前教育专业人才培养
第二章 中外学前教育伦理思想的历史发展
第一节 外国学前教育伦理思想概述
第二节 我国学前教育伦理思想概述
第三章 学前教育从业人员的道德规范
第一节 学前教育从业人员的道德范畴
第二节 学前教育从业人员的道德分析
第三节 学前教育从业人员的职业道德养成
第四章 保教工作的伦理解析
第一节 保教工作的道德特征与伦理意义
第二节 保教工作中的道德规范
第五章 师幼交往的伦理解析
第一节 中外学前教育发展的历程及特点
第二节 学前教育发展的趋势与政策性建议
第三节 学前教育专业人才培养
第二章 中外学前教育伦理思想的历史发展
第一节 外国学前教育伦理思想概述
第二节 我国学前教育伦理思想概述
第三章 学前教育从业人员的道德规范
第一节 学前教育从业人员的道德范畴
第二节 学前教育从业人员的道德分析
第三节 学前教育从业人员的职业道德养成
第四章 保教工作的伦理解析
第一节 保教工作的道德特征与伦理意义
第二节 保教工作中的道德规范
第五章 师幼交往的伦理解析
