美国中学是这样的

作者：魏嘉琪 著

页数：319

出版社：黑龙江教育出版社

出版日期：2011

ISBN：9787531660361

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内容简介

美国科技的发达、经济的富庶、国力的强大、社会文化的活跃，与其丰厚的人才资源、先进的教育制度，有着不可分割的内在联系。中学教育是青少年成才最重要的环节，美国中学生在校园内外怎样学习和生活？美国中学的教育理念、课程设计和实施，包括考试方针和方法有什么特色？教师、家长在中学教学和社会活动中扮演着什么角色，履行着什么样的职责功能？所谓“美国式教育”的优势何在？弊端如何？对我们又可能有怎样的借鉴意义？作者历时三年，耗尽心力，走访、踏勘、考察并举，在大量第一手资料的基础上写成的这部纪实作品，可以帮助我们获得某种全景式的观照，其丰富的细节和内在的

作者简介

魏嘉琪，生于哈尔滨。1989年赴美留学，先后就读于肯塔基大学、加利福尼大学，1994年获医学博士。现居美国加州，在从事专业的同时兼《国际日报》记者。
自1995年起受聘《女女之友》杂志任驻美记者，主持“海外传真”栏目；1998年起受聘《男生女生》杂志的特约记者。迄今在海内外报刊发表各类作品近百万字。该书作者多年旅居美国，作为中国记者出身的她，具有敏锐的洞察力，深刻的思考力和优秀的表达能力。同时，她有极强的社会活动能力，深入地融入了美国社会文化圈内，广泛结交社会名流和中国赴美的专家、学者及留学生等社会精英。她身在美国，关心自己祖国的进步和发展，带着一种使命感和责任感，人类所面临的社会问题进行跨文化的探索和研究。其中，对教育，尤其是人生重要阶段的中学教育，做了大量的调查研究。她深入学校和家庭，采访了众多中学生、教师、家长和教育工作者。在实地考察的基础上，对占有的第一手资料认真思考，反复论证，历时三年，写出了《美国中学生报告》一书。

相关资料

在我看来，进入21世纪，中小学生的发展既需要扎实的基础知识，也需要过硬的创新能力。过去，中国太重视基础知识而忽略了能力培养，美国则太重视能力培养而忽略了打牢基础；如今，中美两国在双向互动，各补各的课，是完全正常的差异现象。如果，中国人把基础丢了，美国人把能力丢了；如果，中国人把能力搞过了头，美国人把基础搞过了头，都将是人类的倒退。因此，最明智的变革之道是相互学习，取长补短。

从这样一个角度，我们会发现《美国的中学是这样的》一书的新价值，即作者始终在探索一个命题——美国的富强与科学的发达，与教育究竟是什么关系？毫无疑问，任何一个国家的基础教育水准，都与该国的综合国力密切相关。

                                                      
——孙云晓

本书特色

美国的大学教育系统目前是全球最先进的，然而支撑这一系统的中学教育又如何？第一手资料揭开美国教育之谜。全景式展开美国中学生的学校、家庭、社会生活画卷，当然还包括美国的文化及风土人情···此书内容翔实，见解独到，文笔生动，对广大教育工作者，中学生和家长，及关心热爱教育事业的人士是一本不可多得的精品图书。书中的教育理念，教育方法，师生关系，亲子关系，同学关系等教育中的重大问题，没有先入为主的框定和思维定式的束缚，而是来源于美国中学生教育的实况，是一种基于事实的真实展示。又是真实基础上的分析，思考，研究。这种严谨的写作态度和治学方法使得此书具有学术价值。同时，作者对现象和事件的生动描写和叙述，使此书具有很强的可读性。

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