作者：吴云艳 著
页数：272
出版社：中国铁道出版社
出版日期：2024
ISBN：9787113289850
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载作家面对面 亲授孩子写作速成思维宝典
内容简介
写作灵感的发源地，不是书本，是“意识”；
写作能力的分水岭，不是辞藻，是“思维”。
知名作家吴云艳用自己出版19本畅销书的经验，创作了《云艳写作思维训练丛书》，深入浅出分析了孩子的写作心理；揭示了孩子写作兴趣障碍的原因；亲授家长通过亲子陪伴，用“寓教于乐”的“语言游戏”从小潜移默化培养孩子的语言思维和表达能力。
“云艳作文思维训练”倡导训练孩子——
（1）“观察世界”的能力；
（2）“感觉世界”的能力；
（3）“认知世界”的能力；
（4）用语言“表达对世界认知”的能力——“感知觉训练”
让孩子打开写作“兴趣”之窗，循序渐进地培养自己独特的写作思维能力；让遭遇写作障碍的孩子迅速突破瓶颈，下笔自在千里……
目录
第一章写作“破局”之根本——启动写作思维训练
第一节孩子灵性的翅膀是怎么折断的
作家视觉：从一份对3280位小学生及家长的调查问卷引发的思考
我有一双灵性的翅膀——一个小男孩的故事
是谁折断了孩子灵性的“翅膀”
第二节孩子的写作思维真的可以训练吗——“蝴蝶飞啊飞……”训练出“故事大王”
第三节作家观点：为何写作思维训练是提升写作能力之根本
写作是什么？不是什么？
训练思维才是提升写作能力之根本：对初中女儿的“小作家”思维训练
孩子的观察和语言表达“逻辑”来自对成人世界的模仿
第四节写作思维训练的基础：感知觉训练
感知觉训练的意义——“视角”决定“写作思维”
训练孩子“观察”然后“感觉”世界的能力
训练孩子通过“感觉”去“认知”世界的能力
训练孩子“认知”世界，然后用“语言”表达对世界“认知”的能力
帮助孩子建立“价值系统”
第五节云艳写作思维训练导图
……
第一节孩子灵性的翅膀是怎么折断的
作家视觉：从一份对3280位小学生及家长的调查问卷引发的思考
我有一双灵性的翅膀——一个小男孩的故事
是谁折断了孩子灵性的“翅膀”
第二节孩子的写作思维真的可以训练吗——“蝴蝶飞啊飞……”训练出“故事大王”
第三节作家观点：为何写作思维训练是提升写作能力之根本
写作是什么？不是什么？
训练思维才是提升写作能力之根本：对初中女儿的“小作家”思维训练
孩子的观察和语言表达“逻辑”来自对成人世界的模仿
第四节写作思维训练的基础：感知觉训练
感知觉训练的意义——“视角”决定“写作思维”
训练孩子“观察”然后“感觉”世界的能力
训练孩子通过“感觉”去“认知”世界的能力
训练孩子“认知”世界，然后用“语言”表达对世界“认知”的能力
帮助孩子建立“价值系统”
第五节云艳写作思维训练导图
……
