作者：尤玉钿
页数：252
出版社：高等教育出版社
出版日期：2024
ISBN：9787040627817
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是高职经管专业基础课“务本求实 力学笃行”系列新形态一体化教材。本书以创新意识为核心，致力于培养满足中小企业行业服务标准和职业能力要求、具有较高综合素质、德能兼备的技术技能型管理人才。全书分为管理、管理者与管理学、管理思想的演变、计划、组织、组织与变革、领导、沟通、激励和控制8个章节内容。本书在内容上创新设计了“职场+管理 ”“管理故事”“数字化+管理”“管理工具”等教学板块，以深化和拓展基础内容体系，多方位的提高学生对管理知识的感知和内化，增加教材的丰富性和趣味性。同时扩展学生的知识面，有利于迅速把握管理学的精髓，做到理论联系实际，提高发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，培育并践行符合社会主义核心价值观的管理者素养和目标。
本书既可作为高等职业教育专科、本科院校，应用型本科院校以及五年制高职财经商贸类专业及其他相关专业教学用书，也可作为企业管理人士的岗位培训用书和参考书。
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目录
第一章 管理、管理者与管理学
节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
第二章 管理思想的演进
节 西方早期管理思想
第二节 行为科学管理理论
第三节 现代管理理论
第三章 计划
节 计划的概述
第二节 计划的编制
第三节 目标管理
第四章 组织与变革
节 组织概述
第二节 组织设计
第三节 组织结构的基本类型
第四节 组织变革与组织文化
第五章 领导
节 领导与
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导权变理论
第六章 沟通
节 沟通概述
第二节 组织沟通
第三节 有效的沟通技巧
第七章 激励
节 激励的基本原理
第二节 内容型激励理论
第三节 过程型激励理论
第八章 控制
节 控制职能概述
第二节 控制的过程与基本原则
第三节 控制方法
参考文献
节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
第二章 管理思想的演进
节 西方早期管理思想
第二节 行为科学管理理论
第三节 现代管理理论
第三章 计划
节 计划的概述
第二节 计划的编制
第三节 目标管理
第四章 组织与变革
节 组织概述
第二节 组织设计
第三节 组织结构的基本类型
第四节 组织变革与组织文化
第五章 领导
节 领导与
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导权变理论
第六章 沟通
节 沟通概述
第二节 组织沟通
第三节 有效的沟通技巧
第七章 激励
节 激励的基本原理
第二节 内容型激励理论
第三节 过程型激励理论
第八章 控制
节 控制职能概述
第二节 控制的过程与基本原则
第三节 控制方法
参考文献
