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抗战胜利后北平地区学生运动行为研究(1945-1949)

封面

作者:刘一皋 著 著

页数:452

出版社:北京大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787301354452

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内容简介

学生运动乃是中国近代史之重要特征,也是中国革命历程中的重要内容,同时对历史发展的惯性冲击力相对较强。本书首次尝试以学生集体行为的视角研究学生运动,强调以学生为研究对象,突出对具体的、实在的行动进行分析。本书讨论了学生运动存在的多种面向,诸如运动主题、对象、口号、要求的变换,理性与非理性现象,暴力的使用及特点,参与者意愿的复杂性,以及运动中的“搭便车”情况等,展现了学生作为中国近代最活跃的群体之一,即使是学生运动发育的成熟阶段,也仍然具有较强的不稳定性。

作者简介

刘一皋,北京大学历史学系教授。长期从事中国近代史和中华人民共和国史的教学科研工作,侧重于近代以来中国农村发展、城乡关系变迁,以及变革社会中社会动员模式、基层权力结构和公众行为方式的变动的研究。有《村庄内外》(合著)、《新中国成立前夕临清事件之历史真实与认识导向》、《“五四”运动中的学生群体行为分析》等论著发表。

目录

绪言

一、 时代、地位及其产生原因

二、 既有研究特点及问题

三、 目的、范围和材料说明

第一章新变动下之面向:民主、爱国及自身利益

一、 胜利之后的紧张

二、 民主精神的传承

三、 甄审与反甄审

四、 民族主义情绪之宣泄

五、 在剧烈震荡中徘徊

第二章发展的新契机:抗暴运动

一、 运动前的校园氛围

二、 传播、串联与冲突

三、 抗暴示威游行

四、 后续发展之涨落

五、 贞操观、民族主义及情绪

第三章成熟之标志:“五二○”运动

一、 纪念、请愿、抗争、声援之混声

二、 反饥饿、反内战运动高涨

三、 平息抑或再起

四、 学潮持续之矛盾现象

五、 组织、宣传及策略之运用

第四章风暴潮:在苦闷与焦躁中前进

一、 法令与迫害的边界

二、 四月风暴的冲击

三、 学潮中之历史纪念

四、 民族主义魅力的减退

五、 校园抗争的运动化

第五章别样学生运动行为:“七五”事件

一、 流亡及其困境应对

二、 导火索、抗议对象与行为特点

三、 不同目标的声援

四、 善后中的分化、痞化及回归校园

五、 别样行为特征及学运终结

结语

一、 新政权下之发展趋向

二、 行为特征之归纳

三、 历史惯性及其启示

附录:参考文献要目

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