作者：王芳宇主编
页数：246
出版社：南京大学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787305081453
电子书格式：PDF
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内容简介
本书共8章。主要介绍了中学生物学课程的性质、价值、地位和发展过程；生物学教学的基本原则、方法和技能等内容。
目录
绪 论
第一章 中学生物学课程
第一节 中学生物学课程的性质、价值和地位
1.生物学课程的性质和地位
2.生物学课程的价值
第二节 中学生物学课程的历史沿革
1.我国生物学课程的变革过程
2.国外生物学课程发展概述
3.美国生物学课程改革
第三节 中学生物学课程理念
1.初中《标准》提出的课程理念
2.高中《标准》提出的课程理念
第四节 中学生物学课程目标
1.初中生物学新课程的目标
2.高中生物新课程的目标
第一章 中学生物学课程
第一节 中学生物学课程的性质、价值和地位
1.生物学课程的性质和地位
2.生物学课程的价值
第二节 中学生物学课程的历史沿革
1.我国生物学课程的变革过程
2.国外生物学课程发展概述
3.美国生物学课程改革
第三节 中学生物学课程理念
1.初中《标准》提出的课程理念
2.高中《标准》提出的课程理念
第四节 中学生物学课程目标
1.初中生物学新课程的目标
2.高中生物新课程的目标