作者：茅卫东
页数：188页
出版社：首都师范大学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787565602696
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本书特色
《重寻教师尊严》作者十余年来工作在教育第一线，对当下的教育现状和困境有着切身的体会，此次将多篇已发表的文章结集出版，就是要将自己的所思所得与社会分享和交流。作者通过对师生关系的观察和实践，认为建立专业的师生关系，而非营造温情脉脉的氛围，更应成为现代教育者努力的方向。为人师表，除了有爱，还要有专业的教学技巧，更要有理性和长远的眼光。
节选
《重寻教师尊严》简介：“与学生打成一片”、“成为学生的朋友”被认为是教师的一项重要工作，也成为很多教师的一种自我要求。但是，教师必须这样做吗？本书分为四卷，剖析了如何正确处理师生关系、如何辩证施教，并基于系统观察和教育实践对教育进行了深刻反思，提出了自己的不同意见：建立专业的师生关系，而非营造温情脉脉的氛围，更应成为现代教育者努力的方向；教师没有爱是不行的，只有爱是远远不够的，如果以爱的名义侵犯了学生的权利、剥夺了学生的自由、禁锢了学生的思维、扭曲了学生的性灵，这样的爱是自私的，是万万不能要的；为人师表，除了有爱，还要有专业的教学技巧，更要有理性和长远的眼光。