作者：张竞琼
页数：82页
出版社：安徽美术出版社
出版日期：2011
ISBN：9787539822778
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
发展高等院校的人文学科教育，加快高等艺术教育的发展，这是推进素质教育、调整和改进高等教育的专业结构，促进高教事业发展的需要，也是促进高校学生的全面发展的需要。随着党中央国务院关于推进素质教育决定的实施，各地高等院校重视人文学科教育、重视艺术教育的风气正在形成。目前，全省已有30余所高校开设了美术、艺术设计等专业，还有若干民办高校已经或正在筹备开办这些专业，没有开办这些专业的高校，也大都建立了艺术教育中心或艺术教育教研室，对其他专业的在校学生进行人文和艺术教育。全省高等院校的艺术教育呈现出蓬勃发展的局面，形势非常喜人。
高等院校的艺术教育是推进素质教育的重要形式，也是提高当代大学生人文素养的重要手段。我们的高校毕业生不仅要有自己的专业知识和技能，要有良好的道德品质，而且要有定的艺术和审美的素养，要有能够欣赏音乐的耳朵和感受形式美的眼睛，要有一定的艺术表现和创造能力，这才能真正成为全面发展的人，才能适应当今社会发展的需要，从而为社会多作贡献。
本书特色
《服饰图案设计》：21世纪高等院校美术专业新大纲教材
目录
第一章 概述
第一节 服饰图案的涵义
第二节 服饰图案的审美与功用
第三节 服饰图案设计的特点
第四节 服饰图案设计的分类
第五节 服饰图案设计的灵感
第六节 服饰图案设计的思维方式
第二章 服饰图案设计的造型与技法
第一节 服饰图案造型的基本形式
第二节 服饰图案造型的美感因素
第三节 服饰图案造型的方法
第四节 服饰图案造型的表现技法
第三章 服饰图案设计的色彩
第一节 服饰图案色彩设计的基础理论
第二节 色彩心理
第一节 服饰图案的涵义
第二节 服饰图案的审美与功用
第三节 服饰图案设计的特点
第四节 服饰图案设计的分类
第五节 服饰图案设计的灵感
第六节 服饰图案设计的思维方式
第二章 服饰图案设计的造型与技法
第一节 服饰图案造型的基本形式
第二节 服饰图案造型的美感因素
第三节 服饰图案造型的方法
第四节 服饰图案造型的表现技法
第三章 服饰图案设计的色彩
第一节 服饰图案色彩设计的基础理论
第二节 色彩心理
节选
《服饰图案设计-21世纪高等院校美术专业新大纲教材》，本书针对高等院校美术专业教学的实际需要，全方位地介绍了服饰图案的有关知识。
