中学地理学科中的环境理论教育研究

作者：韩梅著

页数：222

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2010

ISBN：9787303116416

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内容简介

本书力图在学科课程渗透环境伦理教育的理论方面和实践方面取得一定的突破，对于落实科学发展观、提高环境教育渗透的实效性， 以及拓展地理课程和教育的功能均具有重要的指导作用和参考价值。此外，本文所探讨的主题对于其他学科课程开展环境伦理教育的研究也具有重要的参考和借鉴价值。
本书对中学地理学科的环境伦理教育目标体系及内容体系的构建等内容进行了较为系统的研究，但由于作者时间、精力及能力所限，无论
是在理论分析层面，还是在实践层面均有进一步深入研究的必要，恳请读者不吝赐教。

作者简介

韩梅,博士,主要从事环境教育、地理课程与教学论方面的教学和研究工作。发表学术论文20余篇；参与编写著作3部；主持省级科研课题3项，参与国家级课题4项。

本书特色

韩梅所著的《中学地理学科中的环境伦理教育研究》以中学地理课程中的环境伦理教育现状评述，中学地理教师和学生环境伦理教育、素养的调查为基础，展开中学地理学科的环境伦理教育目标体系、内容体系和教学策略的研究，各部分层次清晰、设计合理、方法恰当，完成了理论推导和实证研究的有效配合。本书研究主题明确，不追求面面俱到，而是针对其中最迫切需要解决的问题进行重点突破。其中，中学地理学科的环境伦理教育目标体系、内容体系的构建，是本书的重点所在。

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