跟苏霍姆林斯基学当校长

作者：闫学 著

页数：208

出版社：教育科学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787519140656

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内容简介

苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学工作了31年，其中担任校长22年。在他当校长时，他所领导的帕夫雷什中学被誉为“世界上最著名的实验学校之一”。苏霍姆林斯基是怎样当好校长的？闫学校长反复研读苏霍姆林斯基的著作多年后，用苏霍姆林斯基的教育思想指导自己的实践：把整个心灵献给儿童，始终聚焦儿童，帮助儿童，发展儿童；始终保持对课堂的高度关注，让课堂成为教育研究的起点；让教育问题而不是事务性问题位于校长工作的首位；校长要帮助教师完善教育技巧……

作者简介

闫学，语文特级教师，正高级教师，浙江省名师名校长工作站导师，曾先后在多所学校担任校长和党支部书记，现就职于杭州市余杭区教育发展研究学院。“擦星”儿童主题群书阅读课程体系开发者与主持人。积极倡导“读书就是生活”的理念，入选《中国教育报》2006年度“推动读书十大人物”。出版教育教学专著《教育阅读的爱与怕》《跟苏霍姆林斯基学当老师》《跟苏霍姆林斯基学当班主任》《绘本课程这样做》等。

本书特色

一个有经验的校长，他所注意和关心的中心问题就是课堂教学。经验证明，听课和分析课是校长的一项极为重要的工作。
教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
一个校长尽管缺乏经验，但总要先从某一点上做起，踏上教育智慧的第一个阶梯。而这第一个阶梯，就是分析自己工作中遇到的种种教育现象。
教师能自由支配的时间越少，他陷在写各种各样的计划、汇报里的事情越多，那么，他没有什么东西可教的时刻就会来得越快。
要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。它是很容易被摧折，被晒枯，被不信任的毒药摧残致死的。
——苏霍姆林斯基

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