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[夸克网盘]如何培养学生的高阶思维 PDF

封面

作者:汪湖瑛 著

页数:60

出版社:教育科学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787519137533

电子书格式:PDF

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资源编号:729634158.pdf

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内容简介

本慕课共有四个微课,以总分形式展开。第一课时以布卢姆教育目标分类学中的高阶思维为参考,介绍了判断认知层级的两种常见方法“解构思维过程”和“抓住关键动词”,促进教师对高阶思维的整体认知;第二至四课时基于2020年省项目化学习网络公开课《未来太空基地建设》《摩天营救》《智能门禁系统的设计与制作》等课例,具体介绍高阶思维的三个层次认知、评价、创造的概念内涵、常见培养策略等,既有一定的理论深度,又有实操性经验供教师借鉴,同时辅以延伸任务、拓展阅读等,加深教师对高阶思维的深度理解和实践运用。

目录

前言
第一课
什么是高阶思维
第二课
分析思维的培养策略
第三课
评价思维的培养策略
第四课
创造思维的培养策略
参考文献
标题:[夸克网盘]如何培养学生的高阶思维 PDF
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