作者：宁雨
页数：320
出版社：九州出版社
出版日期：2010
ISBN：9787510806735
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内容简介
家长和老师要引导孩子认清行为的目的性，当孩子在学习时，家长和老师要善于帮助孩子确立一个具体的目标，并适当设立一个事实上的奖励条件，鼓励、督促孩子为实现这个目标而采取行动。既要有一定的难度又要是他力所能及的。要让孩子懂得，无论做任何事都要有始有终，以培养孩子的坚韧性和忍耐性。失败了，要鼓励他重头再来，不要半途而废。在学习指导上，要从小培养孩子不达目的不罢休的顽强精神。
目录
第一章 兴趣
充分认识知识的魅力
善于发现孩子的兴趣
忽视兴趣与爱好可能扼杀孩子成才
兴趣比分数更重要
不注重分数照样成才
培养孩子求知的兴趣
一心要读书的少年
喜欢钻图书馆的人
特殊的画家
“偷着学会的”著名化学家
兴趣广泛的茅盾
自幼钟书的钱钟书
第二章 方法
谁都没有想到
充分认识知识的魅力
善于发现孩子的兴趣
忽视兴趣与爱好可能扼杀孩子成才
兴趣比分数更重要
不注重分数照样成才
培养孩子求知的兴趣
一心要读书的少年
喜欢钻图书馆的人
特殊的画家
“偷着学会的”著名化学家
兴趣广泛的茅盾
自幼钟书的钱钟书
第二章 方法
谁都没有想到
节选
《培养热爱学习的孩子故事全集》主要内容：家长和老师要引导孩子认清行为的目的性，当孩子在学习时，家长和老师要善于帮助孩子确立一个具体的目标，并适当设立一个事实上的奖励条件，鼓励、督促孩子为实现这个目标而采取行动。既要有一定的难度又要是他力所能及的。要让孩子懂得，无论做任何事都要有始有终，以培养孩子的坚韧性和忍耐性。失败了，要鼓励他重头再来，不要半途而废。在学习指导上，要从小培养孩子不达目的不罢休的顽强精神。
