作者：钱海波
页数：208
出版社：中南大学出版社
出版日期：2010
ISBN：9787548700777
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内容简介
《财务报表分析》打破传统理论体系，通过行业分析和任务分析方法确定课程内容。即将具体的行业总要求分解为若干工作任务，然后按实际需要确定每一任务的具体能力要求及相应的知识与技能要求，然后将任务所需知识和技能按难易程度、逻辑关系以及这些任务在今后实际工作中的重要性加以系统地组织编排，使之成为以形成某方面能力为目标的教学单元。采用这种完全根据实际需要确定教学内容的方法，使这套经济管理专业应用型本科教材要求的“够用”原则有了实实在在的根据。
相关资料
插图：3.货币计量会计的一个明显的局限性是财务报表中的信息必须使用货币单位计量。但是并非所有重要的企业经济关系都可以货币化，如：会计报表几乎没有披露任何有关企业人力资源质量的直接信息，也没有披露有关研究开发投入质量的细节信息。尽管这些信息也都是观察和评价一个企业时非常重要的信息，但财务报表却无法提供出来。此外货币的实际购买力是波动的，通常呈现下降趋势。货币单位已经不能保持其“标准价值”的属性，因此，随着时间的推移不断增加的账户余额会产生严重歪曲。人们在实践中已意识到了这种局限性。然而，目前还没有要求因购买力变动对财务报表进行调整的会计报告要求。4.历史成本计量财务报表提供的信息是按历史成本计量的信息；对于企业的各项资产，报表上反映的目前主要是它的历史成本或实际成本。在物价变动较大或通货膨胀的条件下，历史成本计量的信息可能与企业资产的现时价值相脱节或相背离，从而导致财务报表的信息失真。通过公平交易所确定的资产价值通常是公允的、客观的，所以在财务报表中选择使用了历史成本计价。这些历史成本价值所具有的客观性胜过其他任何未实现的评估价值。因此会计实务坚持采用这种成本概念。如果随后价值发生变动损害了财务报表的有用性，我们必须考虑非历史成本的计价基础，并需对它们进行必要的调整，历史成本计价是对于复杂情况的一种实用主义的折中处理。
本书特色
《财务报表分析》：应用型本科经济管理专业教学改革专用教材
目录
第一节 财务报表分析的内涵与目的
第二节 财务报表分析的对象
第三节 财务报表分析的整体思路
第二章 财务报表分析方法
第一节 比率分析法
第二节 趋势分析法
第三节 综合分析法
第四节 因素分析法
第三章 资产负债表分析
第一节 资产负债表分析目的
第二节 资产负债表项目分析
第三节 偿债能力分析
第四节 资产负债表横向比较分析
第五节 资产负债表纵向比较分析
节选
《财务报表分析》打破传统理论体系，通过行业分析和任务分析方法确定课程内容。即将具体的行业总要求分解为若干工作任务，然后按实际需要确定每一任务的具体能力要求及相应的知识与技能要求，然后将任务所需知识和技能按难易程度、逻辑关系以及这些任务在今后实际工作中的重要性加以系统地组织编排，使之成为以形成某方面能力为目标的教学单元。采用这种完全根据实际需要确定教学内容的方法，使这套经济管理专业应用型本科教材要求的“够用”原则有了实实在在的根据。
