作者：陆晶
页数：168
出版社：清华大学出版社
出版日期：2010
ISBN：9787302234166
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是《大学计算机基础教程》的配套教材，按理论教材的知识结构来组织和设计实验内容。全书分为三部分： 上机实验指导通过丰富的练习，循序渐进地引导学生掌握计算机基础知识、windows操作系统、office办公软件、网络基本组成和主要功能、internet应用、多媒体软件和常用工具软件的使用等相关知识和基本操作，逐步培养学生的基本应用能力；学习指导与习题部分概括了理论教材的主要知识点，并提供单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、操作题、设计题等多种类型的习题和练习；习题参考答案为读者自我测试提供参考和借鉴。
本书既可作为《大学计算机基础教程》同步使用的实验教材，同时也可作为高等院校非计算机专业“计算机基础”课程教材的配套教材或者读者的自学参考教材。
相关资料
插图：1.1 【实验1】键盘与指法练习一、实验目的（1）熟悉主键盘的键位排列，各控制键、功能键的基本功能。（2）掌握正确的打字指法。（3）掌握中文字符的输入方法。二、实验内容【练习1-1】熟悉键盘。（1）熟悉主键盘的键位排列。（2）熟悉各控制键、功能键、光标编辑键、状态转换键的位置及基本功能。提示：有关键盘的详细介绍请参阅教材《大学计算机基础教程》附录。【练习1-2】英文打字指法练习。（1）英文打字姿态。使用键盘进行打字输入时，若姿势不当，将影响输入的速度和准确性，也容易疲劳。要保持正确的姿势应注意以下几点：①身体坐姿端正，腰部挺直，双脚自然平放，身体略向前倾，距离键盘约20～30cm，以双手能自然放置于主键盘的基准键位上为合适。②双肩放松，大臂自然下垂，小臂平抬与大臂约成垂直，手腕自然向前平伸。③双手拇指轻放于空格键上，其余手指自然弯曲，轻放于主键盘区的基准键位上。提示：进行长时间的文字输入时，为了减轻疲劳，可在键盘前放置一个厚度不高于键盘的平板作为手腕托板，打字时将手腕轻放在该托板上。（2）英文打字指法。要提高输入的速度和准确性，必须掌握正确的打字指法。10个手指应按要求分工，各负其责，密切配合。指法基准键位图和指法分区位置图详见主教材的附录。
本书特色
《大学计算机基础教程学习与实验指导》是《大学计算机基础教程》的配套实验教材，全书分为上篇、中篇和下篇。其中，上篇为上机实验指导，用于指导学生进行实验操作：中篇为学习指导与习题，不但有重点知识点介绍，而且包含丰富的习题，供学生对知识点进行巩固练习，下篇为习题参考答案，供学生进行参考。本教材涉及的内容丰富、题型广泛，是进行“大学计算机基础”课程学习的不可缺少的辅导资料。
目录
第1章 计算机基础知识实验
1．1 (实验1)键盘与指法练习
1．2 (实验2)计算机系统参数的设置
第2章 计算机操作系统实验
2．1 (实验1)windows的基本操作
2．2 (实验2)文件和文件夹的管理
2．3 (实验3)磁盘管理
2．4 (实验4)系统管理
第3章 文字处理软件word实验
3．1 (实验1)word文档的建立与输入
3．2 (实验2)word文档的编辑
3．3 (实验3)word文档的格式化
3．4 (实验4)word表格的使用
3．5 (实验5)word图形对象的使用
节选
《大学计算机基础教程学习与实验指导》是《大学计算机基础教程》的配套教材，按理论教材的知识结构来组织和设计实验内容。全书分为三部分： 上机实验指导通过丰富的练习，循序渐进地引导学生掌握计算机基础知识、Windows操作系统、Office办公软件、网络基本组成和主要功能、Internet应用、多媒体软件和常用工具软件的使用等相关知识和基本操作，逐步培养学生的基本应用能力；学习指导与习题部分概括了理论教材的主要知识点，并提供单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、操作题、设计题等多种类型的习题和练习；习题参考答案为读者自我测试提供参考和借鉴。《大学计算机基础教程学习与实验指导》既可作为《大学计算机基础教程》同步使用的实验教材，同时也可作为高等院校非计算机专业“计算机基础”课程教材的配套教材或者读者的自学参考教材。
