作者：李雪早
页数：402
出版社：华中科技大学出版社
出版日期：2010
ISBN：9787560963662
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《大学体育理论与实践教程》针对大学生的体育兴趣、运动基础、健康状况，按照体育健身规律，从生物运动科学、健身教育、运动技能、竞赛知识等方面做了较详细的讲述。《大学体育理论与实践教程》理论篇阐述全新的体育健康观，根据学生所关注的热门话题，详细介绍体育锻炼科学方法、体育锻炼对人体的影响、体育锻炼与营养平衡以及保健康复方面的知识；实践篇主要介绍各项体育项目的技术动作、战术以及相关的裁判法则；欣赏篇介绍的是对运动美的一种欣赏，从而引导学生积极主动地参与到其中去。
相关资料
插图：体育究竟是指什么？如何正确界定体育这一概念？这是关于体育理论的最基本问题，是体育理论研究领域中很古老的话题，也是至今在人们认识上仍然没有统一的问题，还是任何一个研究体育理论的人不得不首先回答的问题。关于什么是体育的问题，在体育理论研究中有多种解释和回答。有的人从教育的角度看体育，认为体育就是身体教育，并把体育看成是教育的一个组成部分，主张把体育与竞技分开；有的人从文化的角度看体育，认为体育是人类社会一种独有的文化现象；有的人从经济、政治和文化综合的角度研究体育，认为体育是带有产业性的社会公益事业；等等。在中国体育理论界，有关体育的定义有很多，争议也很大，至今也没有一个大家都认可的概念.国内一般把体育这个名词看成是一个综合性的概念，包含身体教育和竞技运动，但也有主张分开的.而在英文中体育（PhySical Education）与竞技（Spons）是分开的，分别称为身体教育（体育）和竞技运动。对某一事物的定义必须要具备三个条件：一是要准确反映所定义事物的本质属性；二是要与其他相近似的事物区别开来；三是要有高度的概括性和逻辑性。因此，应把体育的概念定义为：体育是指人类通过专门设计的身体运动和游戏，达到增强体质、提高竞技水平和丰富社会生活为目的的一种独特的社会文化现象。
本书特色
《大学体育理论与实践教程》由华中科技大学出版社出版。
目录
第一章 高校体育
第一节 体育的概念及其功能
第二节 人类社会与体育
第三节 高校体育的目的与任务
第二章 体育锻炼的科学方法
第一节 体育锻炼的科学依据
第二节 体育锻炼的原则与方法
第三节 身体素质的锻炼方法
第四节 人体健康测量与评价
第三章 体育锻炼对人体健康的影响
第一节 体育锻炼的生理影响
第二节 体育锻炼与心理调节
第三节 体育锻炼与社会适应
第四章 体育锻炼与营养平衡
节选
《大学体育理论与实践教程》针对大学生的体育兴趣、运动基础、健康状况，按照体育健身规律，从生物运动科学、健身教育、运动技能、竞赛知识等方面做了较详细的讲述。《大学体育理论与实践教程》理论篇阐述全新的体育健康观，根据学生所关注的热门话题，详细介绍体育锻炼科学方法、体育锻炼对人体的影响、体育锻炼与营养平衡以及保健康复方面的知识；实践篇主要介绍各项体育项目的技术动作、战术以及相关的裁判法则；欣赏篇介绍的是对运动美的一种欣赏，从而引导学生积极主动地参与到其中去。
