
作者:孟莎,任远,刘爱丽编著
页数:142
出版社:中国青年出版社
出版日期:2010
ISBN:9787500695042
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
·本套教材立足于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。
·本套教材分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。
·图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。
相关资料
插图:f.马克笔纸。多为进口,纸质厚实、光挺。g.色纸。主要有彩色水彩纸,彩色水粉纸,彩色卡纸,色彩丰富,品种齐全,多为进口,所以价格偏高。纸色多数为中性低纯度颜色,可根据画面内容选择适合的颜色基调。h.卡纸.牛皮纸。多为工业用纸。熟悉其性能后也可成为进口色纸的代用品。但是每一种纸都需配合工具的特性以呈现不同的质感.如果选材得当.会取得理想的画面效果:有时选材的巧妙搭配.还会有意外的效果出现,例如选用黑卡、深色卡纸或者牛皮纸的本色做背景.以水粉画法进行局部表现.画面效果会异常鲜明生动;如果选材错误.则会造成不必要的困扰,降低绘画速度与表现效果,比如:用马克笔平涂或者喷绘的画法,就不宜在光滑的卡纸上和渗透性强的纸张上作画。(2)裱纸技法凡是使用软笔类及水质颜料作画的技法.须将图纸裱贴在图纸上方绘制,否则纸张遇湿膨胀,纸面干后凹凸不平.绘制过程和画画的最后效果会受影响。下面介绍具体的裱纸方法:第1步:准备好一张白纸(最好是素描纸或水彩纸).绘图板一块(比纸张尺幅要大一些.表面要干净平整).另准备同质量白纸(或废弃图纸)一张,浆糊或白乳胶一瓶,底纹笔一支.大号废油画笔或水粉笔一支,水盆和干净水。第2步:从废纸上裁4张大约3厘米宽的贴边用纸条,贴边长度须超过白纸的幅面尺寸。第3步:用底纹笔蘸水将画纸从背面均匀地刷湿,不要直接用水洒,那样水分会很多,然后把背面刷湿的画纸面朝下铺平到画板上。第4步:把浆糊或白乳胶搅拌均匀.然后用大号废油画笔或水粉笔均匀地涂抹到每一根贴边用的纸条上。第5步:涂刷好浆糊或白乳胶后.就开始贴边,把纸条贴在纸的四边,注意与纸交接的地方一定要压紧。第6步:粘好了四边.观察-下还有哪里的边缘没有涂到浆糊,现在还可以补救,然后将裱好的画纸连同绘图板平放到一旁就大功告成了。等到晾干后,一张裱得非常平整的画纸就从你手上诞生了(如图3~图4)。
本书特色
《室内设计效果图表现技法》涵盖室内设计效果图表现的理论知识与实践领域,贯穿从透视原理到形成风格的各个环节,务实的学习方法使你快速掌握掌心技巧,生动的教学实例使你举一反三,事半功倍,权威的设计点评提高艺术审美,开拓设计思维,据有针对性的课后练习循序渐进地实现你的设计师之路。
目录
1.1 室内手绘效果图概念
1.1.1 什么是室内手绘效果图
1.1.2 室内手绘效果图的作用
1.2 室内手绘效果图的重要意义及发展方向
1.2.1 手绘效果图在环境艺术设计中的地位
1.2.2 手绘效果图的发展方向
1.3 手绘表现技法的特点
1.3.1 客观性与真实性
1.3.2 科学性与艺术性
1.3.3 多样性与多变性
第2章 室内手绘效果图的学习技巧
2.1 学习技法的重要性
2.2 学习步骤
2.2.1 速写
节选
《室内设计效果图表现技法》立足于新世纪中国艺术教育的改革,将艺术理论与技能培训融会贯通,从内容选材、教学方法、学习方法、实验和实训配套等方面突出艺术院校教育的特点,是一套既有系统的学术研究成果,又贴近当下设计教学实践的权威教材。《室内设计效果图表现技法》分别从不同的设计领域,系统而完整地讲解了设计的基本概念、表现技法、设计流程,并配合千余套国内外经典案例,指导学生循序渐进地掌握设计实务。图书选题体例丰富,每个章节设有课题概述、教学目标以及章节重点,章节内容包含基础知识、教学实例、设计点评及课后练习,环节紧凑,塑造了一个完整的教学体系。















