作者：李锡琴. 著
页数：151
出版社：天津科学技术出版社
出版日期：2010
ISBN：9787530859742
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《我爱写作文:小学生牛牛提高写作能力的36个趣味故事》以小学生牛牛为主人公，原创了36个幽默故事，展现了小学生在写作方法上和习惯上的常见问题，并提出了具体的解决办法。故事后面还专门设计了“写作能力思考”，以简单的思考题，引导小读者接受并巩固在故事中所获得的写作知识与技能。
全书以巧妙、有趣的方法寓教于乐，能够帮助小学生快速掌握写作的一般规律与方法，从而养成写作习惯，提高作文成绩。
作者简介
李锡琴，女，重庆市江津人。重庆市作家协会会员，中学高级语文教师。在各级报刊发表大量诗歌、散文、小说、童话及纪实故事，并有多篇作品被《格言》转载或入选《让学生学会感恩的100个故事》等文集。近年来潜心于中小学生作文研究。在《语文报》《语文周报》《学习周报》《学习报》《考试指南报》《满分作文》《高考金刊》《辽宁招考》《新高考》等数十家报刊发表作文辅导文章1000余篇。
本书特色
《我爱写作文:小学生牛牛提高写作能力的36个趣味故事》：家长指导孩子写作的趣味宝典
国内首部原创小学生写作能力提高手册
实用，高效，有趣，轻松
快乐收获16种写作习惯
轻松掌握20种写作方法
快速提升36项写作能力
看牛牛的趣味故事，换一种方法轻松写作文!
目录
——确定一个中心人物
265个千纸鹤
——描述事件要抓住特征
妈妈并非“了不起”
——准确提炼主题
小猪猪储蓄罐
——表达要有条理
自动作文机
——一个健康向上的主题思想
第一次吃到
——景物描写要符合人物心情
谁是“我的老师”
——写人最怕千人一面
都是错别字惹的祸
——一定要杜绝错别字
一场关于标点的游戏
——标点虽小，但作用巨大
牛牛的飞走扫帚
——想象要丰富，更要有真情实感
奋不顾身的警察叔叔
——讲故事要符合情理
家乡的特产
——夸张要适度
下雪了
——比喻要恰当
爷爷的果园
——想象要合乎情理
记一次升旗仪式
——写出自己的真实感想
值得敬佩的大哥哥
——准确归纳人物的精神品质
赞妈妈
——一段话不能有两个主题
学识渊博的老舅
——评价人物不要前后矛盾
快乐的郊游
——把生活中的灵感记下来
在农家乐写游记
——按时间先后顺序记事
牛牛的迷茫
——比喻要形似，但更要神似
闹钟四兄弟
——生动、有趣的拟人手法
难忘的瞬间
——命题作文要扣紧题目来写
远房大伯来做客
——人物外貌和性格要一致
告别实习老师
——表达感情要适度
暑假里的一天
——记叙文不能写成流水账
教室里不速之客
——细致、生动的描写才会感染人
“童话世界”九褰沟
——写游记要写出自己的感受
让木偶父子“活”过来
——写出人物说话时的神态和语气
三只惹祸的吉娃娃
——要表达出自己的观点和态度
寻物启事
——寻物启事怎么写
小组交流会
——读后感该怎么写
发言稿
——写作内容要集中
……
附：爱上作文
前言
这本书的作者不一般。作者李锡琴老师是一位二十多年坚持创作的作家，她在各类报刊发表过大量文学作品；她又是一位在语文教学第一线工作了二十多年的高级教师，孩子们喜欢她的作文课。在作文教学方面，她既有系统的理论知识，又有丰富的实践经验。
这本书的内容不一般。这是一本小学生作文辅导书，但它又是一本不可多得的文学故事书。它的内容由36个既相对独立，又成系统的故事构成，这些故事完全出自小学生生活与学习实际，孩子们会在阅读欣赏这些饶有趣味的故事中，不知不觉地接受作文写作方法与技巧的指导，从而知道作文该怎么写，不该怎么写。
这本书的构思不一般。一般的作文辅导书，大都会正面给孩子们讲解一些作文理论，往往没有针对性，孩子们写出的作文出了问题，他们自己并不知道，即使知道了也不懂得怎么修改。
节选
《我爱写作文》是用一个孩子真实、原生态的生活与学习经历,由浅显的道理告诉孩子应该如何面对学习,如何面对写作文。同时通过主人公牛牛的进步过程,也让生活中的千万个牛牛有了兴趣与信心,这就是这本书对于孩子们最大的价值所在。
书中的牛牛的成长过程特别是写作文的进步,并不是通过读死书,死读书来达到的,我们可以看到他也是一个爱玩的孩子,有自己喜欢的爱好。所以我们也应该还给我们的孩子一种原生态的生活,这样才能让他们快乐的学习,幸福的成长。
