作者：胡建生,主编
页数：174
出版日期：2010
ISBN：9787115225238
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书依据教育部2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，并参考国家《cad技能等级考评大纲》对制图基础理论的要求，按照立体化教材建设思路编写而成。全书共8章。主要内容包括：制图的基本知识和技能，投影基础，组合体，轴测图，物体的表达方法，螺纹、齿轮及常用的标准件，零件图，装配图等。
本书配有“机械制图(少学时)多媒体课件”，免费供任课教师使用。课件内容与本书内容一一对应，完全可以替代教学模型和挂图，并可实现人机互动，灵活教学的立体化教学目标。全书插图用计算机绘制、润饰，并采用双色印刷，插图精美清晰。
本书按72～90学时编写，可作为中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的教学用书，也可作为岗位培训教程。
相关资料
插图：一、图样及其作用在现代工业生产中，无论是机器设备的设计、制造、维修，还是机电、冶金、化工、航空航天、汽车、船舶、桥梁、土木建筑、电气等工程的设计与施工，都必须依赖图样才能进行。由此可见，图样与文字、语言一样，是人类表达和交流技术思想的重要丁具，是指导生产的技术文件，被比喻为工程技术界的“语言”。二、本课程的主要任务“机械制图”是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。其主要任务是：使学生掌握机械制图的基本知识，获得读图和绘图能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。三、本课程的教学目标（1）掌握正投影法的基本原理和作图方法，能绘制简单的零件图，识读中等复杂程度的零件图和简单的装配图。（2）学习和执行机械制图国家标准及相关行业标准中的基本规定，能适应制图技术和标准变化的需要。（3）具备一定的空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，养成规范的制图习惯。
本书特色
《机械制图(少学时·双色版)》：全国中等职业教育教材审定委员会审定
目录
第一章 制图的基本知识和技能
第一节 制图国家标准简介
第二节 尺寸注法
第三节 几何作图
第四节 平面图形分析及作图
第五节 常用绘图工具的使用方法
最第六节 徒手画图的方法
第二章 投影基础
第一节 投影法和视图的基本概念
第二节 三视图的形成及其对应关系
第三节 点、直线、平面的投影
第四节 基本体的投影
第五节 基本体的尺寸标注
第三章 组合体
第一节 组合体的形体分析
第二节 组合体三视图的画法
第三节 组合体的尺寸标注
第四节 看组合体视图的方法
第四章 轴测图
第一节 轴测图的基本知识
第二节 正等轴测图
最第三节 斜二等轴测图简介
第五章 物体的表达方法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 局部放大图和简化画法
第六章 螺纹、齿轮及常用的标准件
第一节 螺纹
第二节 螺纹紧固件
第三节 齿轮
第四节 键连接和销连接
第五节 滚动轴承
第六节 弹簧
第七章 零件图
第一节 零件图的作用和内容
第二节 典型零件的表达方法
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上技术要求的注写
最第五节 零件上常见的工艺结构
第六节 读零件图
第七节 零件测绘
第八章 装配图
第一节 装配图的表达方法
第二节 装配图的尺寸标注、技术要求及零件编号
最第三节 装配结构简介
最第四节 读装配图
附录
一、螺纹
二、常用的标准件
三、极限与配合
参考文献
节选
《机械制图(少学时·双色版)》依据教育部2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》，并参考国家《CAD技能等级考评大纲》对制图基础理论的要求，按照立体化教材建设思路编写而成。全书共8章。主要内容包括：制图的基本知识和技能，投影基础，组合体，轴测图，物体的表达方法，螺纹、齿轮及常用的标准件，零件图，装配图等。《机械制图(少学时·双色版)》配有“机械制图(少学时)多媒体课件”，免费供任课教师使用。课件内容与《机械制图(少学时·双色版)》内容一一对应，完全可以替代教学模型和挂图，并可实现人机互动，灵活教学的立体化教学目标。全书插图用计算机绘制、润饰，并采用双色印刷，插图精美清晰。《机械制图(少学时·双色版)》按72～90学时编写，可作为中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的教学用书，也可作为岗位培训教程。
