心理统计基础教程(第二版)

作者：孟迎芳,黄发杰,林荣茂 编著 著

页数：340

出版社：北京大学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787301354995

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内容简介

心理统计是一门使用统计分析的方法对研究者收集到的数据进行整理、分析和推断，从而得出研究对象的特征和规律的学科，是心理学专业学生的必修课程之一。本书结构安排合理，内容详略得当；介绍了心理学等相关行为科学统计中经常使用的方法，如z检验、t检验、方差分析、非参数检验、线性回归等；共包含13章，第1章为概述，第2~5章介绍描述性统计，第6~13章介绍推论性统计。本次改版，作者在编写过程中，注重了基础性和应用性，教材内容不涉及复杂的数学公式，以真实研究作为例题，串联全书主要知识点，讲解心理统计的基本思想、原理和方法，及其在SPSS软件中的应用与实践；形式上注重了数字化资源的整体设计，配有视频课程、PPT、习题库和答案等，可作为心理学、教育学等行为科学相关专业课程的教材和参考书。

作者简介

孟迎芳，福建师范大学心理学院教授、院长。福建省优秀教师、福建省 “百千万人才工程”人选、福建省高校“杰出青年科研人才”、福建师范大学首届优秀研究生导师、福建师范大学第四届十佳青年教师。主持国家及省级自然科学基金3项、教育部项目1项，发表学术论文50余篇。先后获得省社科优秀成果奖6项、省自科优秀学术奖1项，以及市社科优秀成果奖2项。

黄发杰，心理学博士，福建医科大学讲师，研究方向主要为记忆心理学、心理统计与测量应用。《无意识的内隐记忆是否自动化？——来自提取干扰与内隐记忆关系的元分析证据》曾获得2021年中国心理学会学术会议研究生论坛博士组二等奖。

林荣茂，福建师范大学心理学院教授、博士生导师，发展与教育心理研究所所长，教育硕士(心理健康教育方向)专业负责人、心理学实验中心常务副主任。学术与社会兼职：中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会委员，福建省心理学会理事、学校心理健康专业委员会主任，福建省学校心理健康教育指导委员会委员、初中专委会副组长。

本书特色

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