小学生同义词近义词反义词

作者：雷莉

页数：429

出版社：四川辞书出版社

出版日期：2010

ISBN：9787806825792

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内容简介

本书参照《全日制义务教育语文课程标准》编写，共收录小学阶段常用的同义词、反义词及常用成语5000余条。所选的同义词、反义词除了在多种版本的小学课本上出现的以外，还适当地收录了一些小学阶段课外阅读时应该掌握的词语。
　　本书具有以下主要特点：
　　1．所收录的词语限于常用的范围。所选词目以双音节词为主，同时收入_些常用的成语。
　　2．严格根据小学语文的要求进行编写，每一个主词条下面都列出相应的同义词、近义词或反义词，以及短语搭配等，对一组同义词的区别加以提示。
　　3．词语释义简洁明了，短语搭配丰富生动，辨析提示简练易懂。
　　4．正文词条按照汉语拼音音序编排，方便读者查检。在编写过程中，我们充分汲取前人和同行的经验，力求规范与实用兼备。期盼这本书能成为小学生丰富汉语知识和提高写作水平的好帮手。

目录

节选

《小学生同义词近义词反义词》参照《全日制义务教育语文课程标准》编写，共收录小学阶段常用的同义词、反义词及常用成语5000余条。所选的同义词、反义词除了在多种版本的小学课本上出现的以外，还适当地收录了一些小学阶段课外阅读时应该掌握的词语。《小学生同义词近义词反义词》具有以下主要特点：1．所收录的词语限于常用的范围。所选词目以双音节词为主，同时收入_些常用的成语。2．严格根据小学语文新课标的要求进行编写，每一个主词条下面都列出相应的同义词、近义词或反义词，以及短语搭配等，对一组同义词的区别加以提示。3．词语释义简洁明了，短语搭配丰富生动，辨析提示简练易懂。4．正文词条按照汉语拼音音序编排，方便读者查检。在编写过程中，我们充分汲取前人和同行的经验，力求规范与实用兼备。期盼这《小学生同义词近义词反义词》能成为小学生丰富汉语知识和提高写作水平的好帮手。