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[夸克网盘]砺耕教育 团队引领篇:笔耕印记 PDF

封面

作者:王丰著

页数:193页

出版社:甘肃文化出版社

出版日期:2024

ISBN:9787549029068

电子书格式:PDF

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资源编号:729634158.pdf

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内容简介

本书是“砺耕教育”系列图书之一。本书围绕小学教育特点,立足“日常管理体现人文关怀、课堂教学彰显创新自主”的教学理念,从管理故事、听课记忆、典礼讲话、教育思考、读书感想、培训琐记六方面介绍了砺耕教育团队多年来在学校日常管理、示范课观摩、读书、教学培训的基本情况,以学促教,以教导学,意在引领教学岗上的每一位教师将“培训、读书、思考”紧密结合,全身心投入到日常教学中,善于反思课堂教学,并通过加强自身学习,不断提升教学水平,促进教师队伍的专业成长。

作者简介

王丰,兰州市城关区宁卧庄小学校长,正高级教师,特级教师,陇原名师,兰州市首席学科专家,金城名校长。近年来,致力于学校特色发展与语文教学的探索,提出了“砺耕教育”办学主张,构建了砺耕“学导练”三味课堂;荣获各级教学比赛等级奖40余次,发表论文160余篇,出版著作10余部,编写教材、教参20余册,曾赴吉林、江苏、宁夏、青海、海南、山西、新疆、西藏、甘肃等地上课讲座100余次。其教育教学事迹曾被《中国教育报》《小学语文教学》《中国教师报》等报刊媒体作为阳光教师或封面人物进行过报道。

目录

第一部分管理故事
红元帅蓝
易老师成长记
新转人的双胞胎
坚强的孩子
重新举行的降旗仪式
不想参加升旗的老教师
没有报销的探亲交通费
部分听课记忆
抓“wei”,让群文阅读彰显的魅力
——鲁维《好玩的连锁调》群文阅读教学评析
以“海”为本,让群文阅读焕发生命的活力
——李海容《科幻小说中的未来》群文阅读教学评析
看课悟道,找寻学的良方秘诀
——《新作文》作文联盟活动展示课观摩有感
……
第三部分典礼讲话
第四部分教育思考
第五部分读书感想
第六部分培训琐记
后记
标题:[夸克网盘]砺耕教育 团队引领篇:笔耕印记 PDF
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