
作者:卞巧云 编
页数:248
出版社:华夏出版社
出版日期:2024
ISBN:9787522207315
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
多动症孩子在儿童青少年中的比例大约是5%~8%,他们的健康成长需要父母和学校老师相互配合。本书提出通过家校合作的综合干预方式,充分发挥双方的力量和优势,指导家长和教师科学认识多动症、学习调整教育和养育方式,来改善多动症儿童的核心症状,使多动症儿童的人际交往、自信心、学业成绩等各方面得到良性引导。
作者简介
卞巧云,北京市大兴区教师进修学校心理教研员,国家二级心理咨询师,动力催眠师,家庭教育讲师,儿童注意力训练师。长期从事中小学心理教师的专业培训、教研和儿童青少年的学习能力提升、身心状态调整工作。主持和参与过多项教育科研课题,并致力于儿童多动症领域的研究和实践工作,通过课题《基于家校合作的儿童多动症综合干预研究》帮助数百名教师和家长解决多动症儿童的养育问题。
本书特色
家长和教师需要了解的ADHD知识,帮助改善孩子行为中的问题与难点
目录
第一部分 认识多动症
第一章 了解多动症
第二章 多动症的科学干预
第二部分 成为有执行力的家长
第三章 我的孩子有多动症吗
第四章 养育多动症孩子的原则
第五章 家长如何帮助改善多动症孩子的行为
第三部分 家校合作共育
第六章 加强学校和家庭的联系
第七章 多动症孩子的学校教育管理
第四部分 多动症养育难点问答
第一章 了解多动症
第二章 多动症的科学干预
第二部分 成为有执行力的家长
第三章 我的孩子有多动症吗
第四章 养育多动症孩子的原则
第五章 家长如何帮助改善多动症孩子的行为
第三部分 家校合作共育
第六章 加强学校和家庭的联系
第七章 多动症孩子的学校教育管理
第四部分 多动症养育难点问答















