作者：陈乃林,刘建同主编
页数：171
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010
ISBN：9787040285987
电子书格式：PDF
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内容简介
本书共分11个专题，主要对学习型社会建设中的社区教育发展作了探讨和研究，具体内容包括我国社区教育的发展历程与基本经验、社区教育管理体制与运行机制研究、学习型组织建设与社区教育发展研究、社区教育的文化反思与推进策略研究、关于社区教育项目的认识与实施等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书特色
《学习型社会建设中的社区教育发展研究》是由高等教育出版社出版的。
目录
专题一 我国社区教育的发展历程与基本经验
专题二 学习型社会视野中的社区教育
专题三 我国进一步发展社区教育的方向目标与主要任务
专题四 社区教育管理体制与运行机制研究
专题五 社区教育资源的整合、建设与使用研究
专题六 学习型组织建设与社区教育发展研究
专题七 社区教育的文化反思与推进策略研究
专题八 区域性分层推进社区教育发展的策略研究
专题九 社区教育发展的思路与策略
专题十 关于社区教育项目的认识与实施
专题十一 中国社区教育发展报告
专题二 学习型社会视野中的社区教育
专题三 我国进一步发展社区教育的方向目标与主要任务
专题四 社区教育管理体制与运行机制研究
专题五 社区教育资源的整合、建设与使用研究
专题六 学习型组织建设与社区教育发展研究
专题七 社区教育的文化反思与推进策略研究
专题八 区域性分层推进社区教育发展的策略研究
专题九 社区教育发展的思路与策略
专题十 关于社区教育项目的认识与实施
专题十一 中国社区教育发展报告
节选
《学习型社会建设中的社区教育发展研究》为中国成人教育协会社区教育专业委员会“学习型社会建设中社区教育发展研究”课题成果。全书以专题形式阐述，内容涉及社区教育的发展、学习型社会建设中的社区教育、社区教育管理与运行、社区教育资源建设、学习型组织建设、社区教育项目运作等内容，对我国社区教育发展的实践经验进行了梳理、总结与提升。《学习型社会建设中的社区教育发展研究》的使用对象为各级社区教育管理者与实践工作者。