作者：申珊珊，王军
页数：290
出版社：原子能出版社
出版日期：2023
ISBN：9787522131993
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
近年来，随着经济的快速发展和产业结构的不断调整，高等教育面临新的挑战和机遇。产教融合是指产业界和高等教育院校之间建立紧密联系、共同参与人才培养的一种模式。随着科技进步和产业升级，传统的课堂教学已经不能满足社会对人才的需求。产教融合旨在通过将工作经验与实践融入课程体系，使学生更好地适应职业发展需要。
本书将产教融合与就业创业教育相结合，旨在使学生在学业结束后更好地融入社会，实现自己的职业发展目标。这一模式不仅注重传授专业知识，更强调培养学生的实践能力、创新意识和团队协作精神。通过与企业合作，学生可以在真实的工作环境中提升自己的综合素质，提高就业竞争力。
目录
第一章 产教融合的理论基础
节 产教融合概念解析
第二节 产教融合的历史演变
第三节 产教融合在就业创业教育中的地位
第四节 产教融合对就业创业教育的理论支撑
第二章 就业创业教育的现状分析
节 就业创业教育的定义与内涵
第二节 就业创业教育的发展历程
第三节 就业创业教育的主要问题
第四节 就业创业教育的需求与挑战
第三章 产业需求与教育内容的融合
节 产业需求分析
第二节 产业需求与课程设置的关系
第三节 教育内容调整的原则与方法
第四节 课程融合的评估体系
第五节 融合的效果与问题
第四章 校企合作与实践基地建设
节 校企合作的模式与机制
第二节 实践基地建设的原则与实施
第三节 实践基地的运营与管理
第四节 校企合作的评估与调整
第五节 校企合作的未来发展方向
第五章 师资队伍建设与培训
节 产教融合时代下对教育者素质的要求
第二节 师资队伍建设的目标与任务
第三节 教育者的培训与提升
第四节 专业知识与实践经验的 新
第五节 师资队伍建设的评估体系
第六节 师资队伍建设的问题与对策
第六章 学生参与与能力培养
节 学生参与的机制与渠道
第二节 学生实践与创新能力培养
第三节 就业创业能力模型与指标体系
第四节 学生参与的评价与激励
参考文献
节 产教融合概念解析
第二节 产教融合的历史演变
第三节 产教融合在就业创业教育中的地位
第四节 产教融合对就业创业教育的理论支撑
第二章 就业创业教育的现状分析
节 就业创业教育的定义与内涵
第二节 就业创业教育的发展历程
第三节 就业创业教育的主要问题
第四节 就业创业教育的需求与挑战
第三章 产业需求与教育内容的融合
节 产业需求分析
第二节 产业需求与课程设置的关系
第三节 教育内容调整的原则与方法
第四节 课程融合的评估体系
第五节 融合的效果与问题
第四章 校企合作与实践基地建设
节 校企合作的模式与机制
第二节 实践基地建设的原则与实施
第三节 实践基地的运营与管理
第四节 校企合作的评估与调整
第五节 校企合作的未来发展方向
第五章 师资队伍建设与培训
节 产教融合时代下对教育者素质的要求
第二节 师资队伍建设的目标与任务
第三节 教育者的培训与提升
第四节 专业知识与实践经验的 新
第五节 师资队伍建设的评估体系
第六节 师资队伍建设的问题与对策
第六章 学生参与与能力培养
节 学生参与的机制与渠道
第二节 学生实践与创新能力培养
第三节 就业创业能力模型与指标体系
第四节 学生参与的评价与激励
参考文献
