作者：张雯娟 著
页数：227
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787522738468
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内容简介
新时代大学生自律行为养成是当前思想政治教育研究亟需重视的一个问题。大学生是当代优秀青年的标杆，是国家建设不容或缺的主力军。在崭新的历史时代，加强大学生自律行为的培养显得尤为重要。新时代大学生自律行为养成有助于提高大学生的思想道德水平，有助于提升大学生的自我管理能力，有助于实现大学生的人生价值理想。本书关注新时代大学生自律行为养成，形成新时代大学生自律行为养成目标、内容、方法、路径等系统化的逻辑方案，并且构建了系统科学的新时代大学生自律行为养成评价体系，为新时代大学生自律行为养成提供了一套可行性方案。本次研究在构建的新时代大学生自律行为养成评价体系时，在内容上不仅关注高校的主导作用，而且引入家庭、社会、个人等相关因素；在方法上基于多重筛选手段进行指标遴选，而且还对选择指标进行了检验和评判，从而形成了一个经得起实践检验的分析模型。
作者简介
张雯娟，武汉大学思想政治教育专业博士研究生，主要从事大学生思想政治教育方面研究，主持和参与国家和省部级课题研究，在《人民论坛》、《马克思主义理论学科研究》等各类核心期刊发表相关论文。
目录
第一节 选题缘由与研究意义
第二节 国内外研究现状与趋势
第三节 研究思路与方法
第四节 研究重点与难点
第二章 当代大学生自律行为养成的特征与意义
第一节 当代大学生自律行为养成的内涵
第二节 当代大学生自律行为养成的特征
第三节 当代大学生自律行为养成的意义
第三章 当代大学生自律行为养成的理论基础
第一节 马克思主义理论的指导
第二节 中国传统自律思想的汲取
第三节 西方自律思想的借鉴
第四章 当代大学生自律行为养成的现状调研
第一节 调查的基本情况
第二节 当代大学生自律行为养成的成效
第三节 当代大学生自律行为养成存在的问题
第四节 当代大学生自律行为养成问题存在的原因
第五章 当代大学生自律行为养成的目标与内容
第一节 当代大学生自律行为养成的目标
第二节 当代大学生自律行为养成的内容
第六章 当代大学生自律行为养成的评价体系
第一节 评价指标的选择与修订
第二节 评价体系的构建
第三节 评价体系的实施
第七章 当代大学生自律行为养成的路径
第一节 当代大学生自律行为养成的机制
第二节 当代大学生自律行为养成的途径
第三节 当代大学生自律行为养成的方法
结束语
附录
参考文献
