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动画短片创作思考原点

封面

作者:孙聪, 付永超著

页数:115页

出版社:中国国际广播出版社

出版日期:2024

ISBN:9787507855326

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书是作者30年一线教学经验的积累,也是在常年向本科及研究生学生进行动画短片创作指导的过程中,对创作观念、创作规律的思考和总结。动画短片创作作为动画创作的一个门类,因其篇幅短小、形式多样、创作观念丰富,具有特别的创作规律,值得好好思考。动画短片是青年创作者入行的敲门砖,也是业内选拔创作人才的试金石。在全球各动画电影展的激励下,动画短片也作为一种独特的艺术形式而存在。不管创作者的创作初衷是什么,了解动画短片的本体性,更好地发挥动画短片的特性,是产生好作品的必
经之路。

作者简介

孙聪,北京电影学院动画学院副教授,硕士生导师。1994年毕业于北京电影学院美术系动画专业,留校任动画专业教师至今。从事卡通形象美术设计和动画短片创作,作品曾经入选德国汉诺威国际电影节。2001年至今指导上百部学生动画短片创作,在国内外获得专业奖项与广泛好评。主要教授“动画技法”“角色动画”“动画短片创作”等课程。

付永超,北京电影学院硕士研究生毕业,吉林动画学院动画专业教师,动画导演。动画作品有《象王》《行者》《万点恶墨》等,作品入选第十三届全国美术作品展,第一、二届全国动漫艺术展,入围2015年广岛国际动画节、第十三届中国动漫金龙奖、2020年法国昂西国际动画节等多个国内外奖项。

本书特色

最 本书不拘泥于动画短片的具体制作技术细节,而是聚焦于创作初期的“思考原点”,即从形而上的维度系统性思考动画短片的创作问题,强调创作观念的重要性。
最 作者孙聪、付永超,作为北京电影学院动画专业的资深教师和动画从业者,拥有丰富的教学及实践经验,本书凝结了两位作者的教学心得、行业洞察和实践体会。
最 结合了动画理论、艺术观念、技术手段、创作形式和主题探索、动画特性的深入解析,为读者提供了全面的创作指导。
最 通过对东西方动画风格、叙事方式的对比分析,以及经典动画案例的引用,帮助读者理解动画艺术的多样性,拓宽视野。
最 鼓励动画创作者超越技巧和流程,深入挖掘生活与艺术各方面的营养,反哺动画创作,培养原创性和深度思考,避免平庸。
最 书中提及的动画性表现手法、材料与技术对动画形式的影响等内容为实际创作提供了实用指导。
最 对动画教育者而言,本书提供了教学新思路,强调启发式教学,引导学生进行深层思考。

目录

第一章 动画短片的创作观念………………………………………………………001
第一节 动画短片创作的个体性不等于创作观念的局限性……004
第二节 受艺术观念影响的动画短片创作观念………………..008
第三节 技术手段影响创作观念………………………………………014
第四节 动画短片创作的形式和主题……………………………….019
第五节 为什么是动画?………………………………………………….033
第六节 动画性的表现………………………………………………………035
第七节 动画短片的特点………………………………………………….039
动画短片的即时性 ………………………………… 044
观众观影的即时性 ………………………………… 046
第八节 材料和技术对动画形式的影响……………………………047
“手工动画时代”的动画材料 …………………… 048
从“手工动画时代”到“电脑动画时代”的材料
变化 ……………………………………………… 051
动画材料的技术属性 ……………………………… 052
动画材料与动画形式 ……………………………… 054 第二章 动画短片的叙事观念………………………………………. 057
第一节 故事是必须的吗………………………………………………….059
第二节 叙事不是讲故事………………………………………………….062
第三节 情境设计就是故事………………………………………………065
世界观设计 ………………………………………… 067
角色的处境 ………………………………………… 070
第三章 动画短片的艺术性…………………………………………. 073
第一节 意象和象征………………………………………………………….076
第二节 关于民族化………………………………………………………….080
第三节 采风和素材收集………………………………………………….081
第四节 动画创作的原创性………………………………………………083
第四章 动画短片的表演 ……………………………………………. 087
第一节 当我们谈动画表演,我们在谈什么……………………092
第二节 动画表演的几个层次…………………………………………..094
第三节 运动规律的重要性………………………………………………096
第四节 赋予角色质感………………………………………………………099
第五节 动作设计的误区——不是动作而是思想…………….100
结 语 …………………………………………………………………….. 103
参考片目………………………………………………………………….. 109

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