
作者:[美]朱莉· 考斯顿
页数:193
出版社:华夏出版社
出版日期:2024
ISBN:9787522206523
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《融合教育教师手册》中有实用的教学技巧、融合教育工作者的理念以及与日常课堂案例,帮助普通老师和特教老师实现有效合作,建立起强大的方法库,在融合课堂中为学生提供支持。有了这本指导手册,新老教师都能打造出和谐的融合课堂,使课堂中的所有学生都能从中受益!书中还有实用的资源:规划工具和核对表、如何制定个别教育计划、如何规划课程、如何加强合作教学等。
作者简介
朱莉·考斯顿(Julie Causton),致力于建设与维护融合教育环境。美国雪城大学教育领导学系融合教育专业教授,负责教授融合教育、差异教学、特殊教育法以及协作教学等课程,曾在多种专业期刊发表论文。朱莉与家庭、学校以及学区直接合作,努力打造真正的融合教育环境,参与指导校长领导力暑期学习班,专门探讨教育公平和融合教育相关问题,还与人一起主持名为“未来教育”的教育改革项目。
切尔西·P·特雷西·布朗森(Chelsea P. Tracy-Bronson, M.A.),新泽西州加洛韦市斯托克顿大学特殊教育研究生专业的助理教授,负责教授融合教育相关课程。切尔西毕业于哥伦比亚大学师范学院,目前正在雪城大学攻读特殊教育博士学位。她的研究领域和专业兴趣包括融合教育课程设计、融合学校领导学、差异教学、教育技术、融合教育环境中的重度残障学生支持以及融合教育相关服务保障等。
目录
推荐序
前言
第一章 普校教师和特教老师
第二章 融合教育
第三章 特殊教育
第四章 换一个角度看待学生
第五章 与人合作
第六章 提供学业支持
第七章 提供行为支持
第八章 提供社交支持
第九章 支持和监督助理教师的工作
第十章 支持自己,就是支持他们
作者简介
前言
第一章 普校教师和特教老师
第二章 融合教育
第三章 特殊教育
第四章 换一个角度看待学生
第五章 与人合作
第六章 提供学业支持
第七章 提供行为支持
第八章 提供社交支持
第九章 支持和监督助理教师的工作
第十章 支持自己,就是支持他们
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